为传递理论声音，筑牢思想地基，勇攀科研高峰，11月8日下午4时，马克思主义学院科研团队在别都书院多功能研讨室开展科研团队培训分享会。本次会议由陈静、张兴玲两位老师做交流分享，马克思主义学院科研团队负责人陈静老师主持，团队所有教师参加。

今年7月初，北京高教服会议服务中心在上海举办了“高校教师科研项目申报与实施专题研讨会”，邀请了来自上海交通大学、南开大学、暨南大学、山东大学、武汉纺织大学等各高校的专家学者，以“科研项目申报与实施”为主题，通过线下教学+爱国主义教育研学+线上直播+线上录播的多维形式开展培训交流，我院选派了陈静、张兴玲两位老师参加。

在分享中，张兴玲老师从项目课题选题技巧、项目课题撰写论证要点及研究方案设计等方面展开分享。首先是课题选题技巧，几乎所有专家学者们都有一个共识：一个亮眼的好题目是项目成功的一半。准确的表达力、强烈的冲击力和浓郁的学术力，是好题目的重要判断标准，所以如何选题是成功的第一个前提。培训专家曹勇教授以教育部人文社科项目对选题的基本要求为基础，对人文社科尤其是思政专项项目选题的路径方法做了详细阐释。他提出社科项目选题站位要高、立意要深，既有现实的高度，又有理论的深度。上海交通大学陈鹏教授以项目申报书的各环节作为基点，并从理论和实践的维度分别指出了撰写申报书的重点、要点、难点及常见的问题。陈鹏教授还就如何撰写高质量的申报书提出几点建议，如：要时刻跟踪关注国家战略、学术前沿、理论热点、现实问题；结合自己的优势和基础，思考提出拟研究主题的多个关键词；查阅近5年已资助项目名称，用心感悟；反复细心研读当年申报指南或重点要求，动态调整选题名称，反复思考修正选题与内容间的逻辑等。

紧马克思主义学院科研团队负责人陈静老师以“心怀梦想 路致远方”为主题，结合此次培训心得及我院科研项目工作实际开展情况，分享了人文社科课题申报的选题与论证技巧。第一，课题申报不是课题研究的第一步，第一步是前期研究。第二，态度及心态很重要。申报前：认真选题，课题是对前期研究成果（论文）的深化和拓展。申报中：积极申报、认真申报。申报后：看淡，失败是很正常的，申报课题应由低到高，慢慢积累。第三，陈老师针对在座的老师们申报课题实际情况，介绍了重庆市课题主要类型，对老师们可以申报的项目做了全局性的规划。第四，陈老师从暨南大学江传月教授的培训内容展开交流，提出项目课题的选题来源于教学中的问题或难题，同时结合本土特色、本土优势，结合国家建设需要，结合学科建设需要，结合已有科研成果，选出一个前沿性+学术性+创新性+能激发自己的集成化的题目。第五，论证技巧方面要做到新、高、重、广、深、实+勤。“新”是指对象、内容、角度新，观点的拓展、内容的扩充；“高”是指立足点要高（站在国家角度，为国家思考）、突出全局性、前瞻性和战略性高度；“重”是指重要性；“广”是指研究视野足够开阔、可以多学科切入,显示广博的知识基础和活跃的创新思维；“深”是指能够超越表面性的东西,抽象出普遍性意义；“实”是指研究成果的现实意义和可操作性。

听完两位老师的分享后，在座的老师们受益匪浅。科研是高校教师的终身事业，板凳要坐十年冷，积淀的是功力；腹有诗书气自华，散发的是底气。希望我们能以学术阐释心灵，以理论解读实践，以思想启迪生活。在流年岁月中雕刻，在不争不攘中绽放，去惊艳时光、温柔岁月。

撰稿：张兴玲

摄图：唐香

（马克思主义学院供稿）