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【通识教研】集团三校四区暑期通识经济学系列培训圆满落幕

时间:2023-07-08 浏览量: 编辑:喻洁

6月30日-7月3日,为期四天的暑期通识经济学培训圆满落幕,来自集团三校四区近20名青年教师齐聚重庆移通学院合川校区围绕《生活中的经济学》课程开展研学培训。本次培训特别邀请集团专家进行指导,设置专家主题讲座、集体交流研讨、“精彩一课”演示等多个环节,与会教师反响热烈,纷纷表示培训形式丰富多样,讲座内容富有实效,对《生活中的经济学》课程开展非常有帮助。


专家专题讲座,提升专业素养

集团专家围绕《生活中的经济学》课程中“理性人假设:技巧与注意事项”“怎样讲好导论”“从约束看世界”“成本与选择”“供需原理”主题开展了5场专题讲座。在讲座中他通过将经济学知识与生活实际相结合,深入浅出地讲解,加深了老师们对专业知识的理解,提供了丰富且针对性强的学习机会和资源。

其中,专家重点强调,上好第一堂课是培养学生对本课程学习兴趣的重要一环,《生活中经济学》作为通识课,教师应紧贴学生生活实际,运用经济学的生活案例,培养学生经济学思维,而非单一教授系统的经济学知识,应注意课程的趣味性和实用性。


集体交流研讨,优化教学策略

集团专家与三校教师共开展了“导论课集体研讨”“论文写作技巧与方法集体研讨”“课程考核形式优化集体研讨”“实践作业设计集体研讨”“教材案例共享共建集体研讨”“教学模式集体研讨”“优秀教师分享备课与教学经验”“教学重难点解决集思广益”等8场座谈交流。晋中信息学院宿佳佳老师提出,上课时老师要根据的时事热点变动上课案例。对于淄博烧烤、特种兵旅行等火爆热点应带入课堂,引导学生运用经济学思维看待生活。同时,泰山科技学院袁艳梅老师提出,应该优化课程考核方式,更多加大平时成绩比重,重庆移通学院合川校区杜嘉鑫老师提出,当主流经济学和麻辣烫经济学观点相悖的时候如何处理。此次培训教师纷纷提出教学和科研中遇到的难点、痛点。通过此次培训的座谈交流,教师们进一步优化了《生活的经济学》授课计划,解决了教学过程中的盲点,难点。


“精彩一课”演示,引领教师成长

本次培训还设置“精彩一课”演示环节,希望通过生动有趣的教学手法和互动性强的课堂活动,提升教师教学能力。泰山科技学院曹喆老师展示了“成本与选择”、袁艳梅老师展示了“信息不对称”、宿佳佳老师展示“竞争与垄断”,三位老师从授课着装与仪态风度、教学语言与内容设计、理论框架与流程展示等角度,向青年教师展现了成熟教师的教学能力与授课风采。并且,教师们在教学观摩环节深受启发,课后热烈交流彼此的教学经验,为提升课堂教学质量建言献策。


青年教师感悟,共建一流课程

重庆移通学院合川校区周俊老师在谈及此次培训表示,对于教学经验还很不足的她来说,专家分享“通识课不需要讲系统的知识,只需教会学生学经济学思维”的通识课教学理念点和宿佳佳老师现场课堂示范,使她明白要想上好课,首先得吃透知识点,对书本中各个知识点理解通透,然后结合多个案例,积累授课经验,才能真正上好一节课。

泰山科技学院张思远老师认识到,在教学过程中,一定要在课堂上突出学生的主体地位,活跃课堂气氛,提高学生的参与积极性。要体现出新课改精神,留有一定的时间让学生养成自主、合作、探究的学习习惯,对于简单的、学生已经掌握的知识,教师也不多浪费一点时间,突出讲解课堂重难点,学会分析问题的方法。

晋中信息学院郑思杰老师表示,这次暑期培训是她职业生涯中一段非常宝贵的经历,通过此次培训更深入地了解了经济学的理论和实践,并学到了很多有关教学方面的知识。这些培训经历让她信心倍增,为将来的教学工作打下了坚实的基础。她相信,经过不断的努力和实践,最终能够成为一名出色的教师,为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。

教师是教育事业中的中坚力量,其专业素养和教学水平直接关系到学生的学习成果和未来发展。本次暑期通识经济学系列培训,老师们都表示收获满满,不但掌握了《生活中的经济学》课程的授课技巧和方法,也对未来课程建设更加充满了信心。青衿之志,履践致远!




图文:李璐

(通识教学部供稿)


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