10月28日，第四届中德重庆国际教育论坛分论坛在重庆移通学院松格书院完美展厅举行。本次分论坛以“乘AI时代之势，构建产教融合新格局”为主题，由北京石油化工学院国际合作与交流处处长黄建平主持，吸引了来自中德两国的教育界、产业界代表及专家学者齐聚一堂，共同探讨人工智能时代背景下产教融合的新路径与新模式。

会上，德国北黑森应用技术大学副校长Prof. Michael Namokel首先分享了该校与工业界合作时间与理论向结合的质量。Prof. Michael Namokel表示，北黑森应用技术大学通过提供现场、远程、全日制和兼职学习等多种形式的学习环境，以及结合企业实习的双元制学习模式，强化了理论与实践的结合。该大学与多家机构合作，实行双学位和联合学习计划，确保项目合作的高质量与创新性。Prof. Michael Namokel特别提到了在人工智能、新能源等领域的中德合作项目，强调了共同对话和技术交流的重要性，并展望了中德两国在技术、文化教育上互补优势、深化合作的愿景。

重庆民办教育协会常务副会长张文礼通过以重庆交通职业学院“三室两厅”可控产教融合模式的探索与实践为例，在报告中聚焦AI时代下知识的变革及产教融合的实施路径。他强调了AI技术在教育中的应用价值，以及产教融合在推动教育改革和创新方面的意义。张文礼指出，产教融合涉及企业、学校、学生和教师等多方主体，通过释放各自的利益和需求，促进教育与产业的协同。他分享了学校在智慧建造技术创新中心、AI教育领域的应用成果，以及通过校办企业和企业版专业促进产教融合的新路径，展示了产教融合在提高效率、降低成本、提升教育质量方面的效果。

北京石油化工学院经济管理学院国际交流主任刘丽艳在发言中指出，在人工智能快速发展和对经济管理类专业人才培养需求日益增长的背景下，高校需要重塑人才培养理念，与产业界深度合作，实现产教融合，以适应数字经济和智能化时代的要求。她还着重讨论了关于如何通过人工智能技术精准对接市场用人需求，培养具备AI技能的高素质应用型人才，以及数据科学与大数据分析能力，以满足未来职场的挑战。

此外，安博科技集团CEO兼总裁薛建国在演讲中深入探讨了高等教育机构如何通过AI+3D技术应用和融合创新来增强新优势。他介绍了数字化转型和AI技术在教育领域的应用，认为这些技术是当前的主要驱动力。通过数字化转型，可以实现教育环境和资源的聚合，以及教学方式的根本变革。薛建国还以实践案例的运用，向与会人员展示了基于AI的教育环境、3D技术应用等创新技术如何优化教学和学习过程，提升教学效率，丰富学习体验，实现更加个性化、沉浸式的教学模式。

重庆华数机器人有限公司副总经理夏亮在发言中强调了企业在智能制造与机器人领域对人才培养与实践的需求。他回顾了机器人技术的发展历程，特别是AI技术与机器人领域的深度结合，以及在多个行业的广泛应用。夏亮指出，随着工业机器人的普及，市场对相关专业人才的需求急剧增加，企业与教育机构通过共建研究院、开设专门课程、建立实训中心等方式加强合作。他分享了企业在人才培养方面的实践案例，强调了产学研结合的重要性，以共同培养适应新技术、新产业需求的复合型人才，促进产业升级和经济发展。

值得一提的是，自2013年起，中德国际教育论坛已成功举办三届，本次分论坛是该系列活动之一。重庆移通学院作为本次论坛的承办单位，一直致力于推进国际化战略，积极拓展中外合作教育项目。至今，学校已向海外输送了近千名学生深造，其六个工科专业更是全部获得了德国学科专业认证协会（ASIIN）的认证。

本次分论坛的举办，不仅为与会者提供了深入交流的平台，也为推动产教融合与AI技术的融合发展提供了新思路。未来，随着AI技术的不断应用与深化，产教融合将成为驱动教育改革与产业升级的关键动能。重庆移通学院将继续致力于培养适应新技术、新产业需求的复合型人才，为推动产业升级和经济发展作出积极贡献。

撰稿：罗青

摄图：周娅玲

（资料来源：中德重庆教育论坛组委会）