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1550期|书院印象:“30天突破词汇10000+”——鱼城书院“Speak-uppers”移通演说家第十五期

时间:2023-11-13 浏览量: 编辑:蒋东廷

为锻炼移通学子语言思辨能力,提高语言学习效率,增强词汇认知和破除语言学习障碍,11月8日,鱼城书院联合钓鱼城科幻学院联合举办主题为:“30天突破词汇10000+” ——移通演说家第十五期活动。本次讲座从讲解词根记忆法、转换法、合成法和具体词与概括词的技巧,个方面进行分析和讲解,旨在养成高效的记忆方法,帮助学生攻克单词记忆难点,以提升学生逻辑思考能力和表达力。

掌握未知,领略学习力量

活动伊始,孙老师告诉大家词根记忆法是一种依靠单词词根和词缀来记忆单词的方法通过了解单词的词源和构成,同学们可以更容易地记忆和理解单词的含义。

在活动中,同学们孙老师的互动,学习了一系列常见的词根和词缀,并将其应用于不同的单词中这种方法不仅提高了词汇量,增强了同学们对的词汇联想能力听了词根记忆法后,同学们表示有了新的学习思路和方式。

第二个记忆单词的方法是转换法是一种通过改变单词的形态和词类来记忆单词的方法。在孙老师的带领下,同学们通过学习改变单词的前缀、后缀或词性,扩展词汇量。例如,将名词转化为形容词或动词,或者通过添加前缀或后缀来改变单词的意义这种方法不仅帮助学习者记忆单词,还提高了同学们的语言表达能力。

携手共话,探知识律动

合成法是一种通过结合不同的词根和词缀来构建新单词的方法。听完孙老师的介绍之后,同学们依葫芦画瓢,通过组合它们来创建新的单词。合成法的使用,让同学们迅速扩展了单词的词汇量,培养了他们的创造力和逻辑思维能力。

最后一个具体词与概括词技巧是一种通过联想和分类的方式记忆单词的方法。在后面的讲座中孙老师给同学们教授了一些具体的词汇,并将其与概括词联系起来例如通过将具体的动物与概括词动物联系在一起,将具体的水果与概括词水果联系在一起,孙立梅老师生动有趣的讲解方式,调动同学们的学习积极性学习氛围浓厚,在帮助同学们记忆单词的同时,还加深对事物之间关系的理解。

持之以恒,开启未来可能

这次开展的“30天突破词汇10000+”英语学习活动吸引了众多同学的参与,同学们在孙立梅老师的指导下取得了快速记忆单词的显著效果参与的同学们表示,通过这些学习方法,他们能够更轻松地记忆英语单词,提高了他们对英语学习的兴趣学习效率。孙立梅老师也表示,将继续探索和推广更多创新的英语学习方法,为广大师生提供更好的学习体验。

其实无论是词根记忆法、转换法、合成法还是具体词与概括词,这些创新的英语学习技巧为我们提供了更多选择和灵活性。鱼城书院也将继续探索“语言学习与思辨力开发”的培养体系,为同学们创造良好的语言学习环境,帮助同学们提升表达能力,贯彻书院育人理念,积极搭建朋辈互助新圈层。




撰稿:许宸霖、郭莉萍

拍摄:高澜馨、盛梦珊

鱼城书院、钓鱼城科幻学院联合供稿

书院部转稿


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