为提高移通学子法律知识的储备和运用，增强同学们发现细节、梳理逻辑、推理思辨的能力，鱼城书院结合法理与思辨，融合桌游《犯罪现场》，于11月8日开展法律实务研习第三十二期活动。本期活动邀请新商科教学部胡小娟老师、通识教学部黄延果老师，在鱼城书院普法工作室带领同学们开启这场法理之旅。

活动伊始，胡老师通过解析电影《犯罪现场》中的案件将大家逐步代入推理过程。在胡老师的引导下，同学们仔细观察了电影中呈现的带有大量血迹的死亡现场照片，初步猜测被害人的死亡原因并非自杀。随着胡老师逐步增加死者社会关系、生前所涉抢劫事件、警察调查内容等相关线索后，有同学更加清晰地分析凶手：“可能是抢劫犯罪团伙中五名成员在分赃产生分歧后，其他四人合谋杀害了死者。”

随后，胡老师根据每条线索向大家一一分析被遗漏的关键点，为大家梳理和还原了案发经过。在同学们恍然大悟的时候，胡老师向大家强调：“法律一定要以事实为基础，不能凭空猜测，要用事实说话。尽管我们不是司法机关，但站在普通人的角度来说，我们也要有证据意识，遇到问题的时候才能保护好自己。”结合近期网络热议的部分事件，胡老师也提醒大家，身处互联网时代，我们往往在网络中看到一个报道，就会主观带入它是故事真相，但实际上背后还有很多我们不知道的信息，因此大家在吃瓜的时候务必要保持理智，守住好奇心的底线。

针对“以暴制暴中的罪与罚”这一话题，胡老师结合韩国电视剧《国民死刑投票》向大家分享关于“同态复仇”的定义：“同态复仇是指，当遭受生命及财产威胁时，受害人向加害者施以同等伤害的一种报复性的惩罚措施。”胡老师还明确指出，在当今的法治社会中，以暴制暴并非正义，以法制暴才是克制本能的进步。法治社会永远离不开法律约束，只有坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的原则，才能维护我们生活的宁静安康。

结束分享后，胡老师和黄老师带领同学们模拟“犯罪现场”，进行了一场桌游之旅。参与者随机抽取凶手、侦探、帮凶以及目击者四类身份牌，裁判向所有参与者发布线索牌、手段牌，并告知本场桌游中的案发地点及场景。过程中，同学们根据相关线索各自分析发言，侦探们根据各方三轮的发言来推动案件进程，拿到凶手牌的同学则在发言中扰乱侦探视线，将嫌疑引至侦探身上。最终，在黄老师的分析指引下，侦探们最终成功指认出凶手并还原了故事真相。

本期法律实务研习首次将法理同桌游相结合，让同学们在模拟“犯罪现场”的情景下，通过线索分析和逻辑推理让大家在协作配合中感受案情反转的多面性，提升思维运转与语言表述能力，结合相关法理知识提升法律素养。

撰稿：闫慧钰

拍摄：丁灿

鱼城书院供稿

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