为深入学习彭鸿斌董事长的教育教学理念，深刻领会集团发展战略，数字经济与信息管理学院组织全体教师开展了一系列以名家、名师评《梦想与实践》为主题的书评学习活动，学院全体教师积极参与。

信息管理教研室于2023年12月27日下午13点在双栀502教师开展了《名师、名家评<梦想与实践>》学习研讨交流会。本次学习交流会由王哲老师主持，信管教研室全体专任教师参加，会议上王哲老师分析名师、名家对彭鸿斌博士著作的解读，王老师认为随着社会对人才需求的变化，高等教育需要不断适应时代的发展，培养更多具备创新力和领导力的人才，建设一流应用技术大学是应对新时代挑战的重要途径，也是提升教育质量的必然要求。除此以外，每位老师针对自己感受较深的篇章或语句说出自己的感受，相互交谈对完满教育的理解和总结。老师们纷纷表示在读完此次《名家、名师评<梦想与实践>》，对梦想与实践的这本书有更深的理解，对彭董的教育理念也会践行在自己的教育道路当中。

为深刻领会集团发展战略，2023年12月27日下午14：00，工程管理教研室在周梦娇主任的带领下，全体教师于双栀405教室开展了《名家、名师评<梦想与实践>》集中学习读书会并对本书进行了深入的学习和讨论。这本书由董事长彭鸿斌撰写，详细地阐述了建设新时代一流应用技术大学的教育理念与实践成果，提供了宝贵的办学经验和方法。教研室部分老师分别领学了《名家、名师评<梦想与实践>》部分书评，进行了阅读后的感悟与分享，并结合自身经历和教学经验围绕“育人”“梦想”“收获”畅谈完满教育下的真切感受。

数字经济教研室于2023年12月27日在双栀505教室对《梦想与实践--建设一流应用技术大学》这本书进行了深入的学习和讨论。这本书由董事长彭鸿斌撰写，全面介绍了学校办学实践和成果，提供了宝贵的办学经验和方法。随后，张菡老师和乔兴刚老师分别领学了《名家、名师评<梦想与实践>》部分书评，老师们结合个人工作也发表了自己的感悟。

通过本次专题学习交流会，数字经济与信息管理学院全体教师对集团办学理念有了更深入的理解和内化，有力地推动了办学发展战略的实施。实现梦想需要付诸实践，全体教师将在新时代一流应用技术大学的建设中继续努力，怀揣梦想，奋力实践，共同书写重庆移通学院的辉煌篇章。

阅读感悟：

我在学习《名师、名家评<梦想与实践>》书评后，对教育的本质和使命有了更深层次的思考。随着高等教育的普及，我们不能只关注学生的专业技能，更应该注重他们的人文修养和社会责任感。作为一名高校教师，肩负着重要的社会责任，不仅要传递知识，更要引导学生发现自己的梦想，并通过实践去追求。

——信息管理教研室陈锐

新商科教育理念与内涵在建设新时代一流大学方面具有独特价值。其核心在于“四位一体双院制”人才培养模式，旨在培养高情商、创造力和领导力兼备的全面发展管理者。这一理念不仅突破了传统学科分隔，更尊重学生个体差异和特长，使教育更具个性化。

——信息管理教研室胡红琼

通过对这本书的学习和老师们的分享，对教学管理工作、完满教育工作有了更深认识和感悟。在学习中着力培养高情商、创造力、领导力的复合型人才，在教学过程中，要不仅要培养学生的专业技能，更要将专业教育和情商教育结合起来，尊重学生鼓励学生。

——工程管理教研室王华

这本书系统全面阐释创新教育的理念，“四位一体双院制+特色课程”育人模式是实事求是，以学生发展为中心的独特模式。老师作为一个“螺丝钉”要带领学生体验更完整的人生。

——工程管理教研室杨志伟

通过阅读名家、名师评《梦想与实践》，我深刻认识到新商科教育理念在高等教育中的重要性和意义。在实际教学中，我们应该注重学生的个性化需求和特长，提供多样化的学习资源和指导，激发学生的学习兴趣和潜能。同时，也应该注重培养学生的综合素质和能力，包括创新思维、实践能力、团队合作能力等。

——数字经济教研室张菡

追逐你们的梦想，不要放弃，不管这个梦想是什么。因为心中有梦想，实践才有力量，在实践梦想的过程中，让我们响应时代的召唤，让我们筚路蓝缕，让我们乘风破浪，让我们披荆斩棘。对于建设新时代一流应用技术大学的梦想与实践，我们砥砺深耕为初心，奋楫笃行向未来。

——数字经济教研室乔兴刚

图文：胡红琼、徐浪、田曌琪

（数字经济与信息管理学院供稿）