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【学院动态】沟通融合促成长,协同发展共育人——记数字经济与信息管理学院信息管理教研室与淬炼商学院基础教研室课程融合交流

时间:2023-11-24 浏览量: 编辑:喻洁

为加强学院之间教师的沟通与合作,促进协同发展,共同培养优秀人才。数字经济与信息管理学院信息管理教研室联合淬炼商学院基础教研室于11月22日下午14:00在爱莲书院多功能会议室,召开了专业课程融合交流专题会议,本次会议由信管教研室主任王哲老师主持,信管教研室教师代表及淬炼商学院基础教室统计学课程组教师代表参加。

会议伊始,信管教研室主任王哲老师向大家介绍了本次会议的主题,强调了此次沟通融合的重要性,同时王老师表示只有增强学科之间的交流与融合,才能够更好地培养出具备综合素质优秀的学生。本次会议将从课程角度出发,探讨如何将《统计学》和《运筹学》这两门课程进行有效地结合在一起,提高教学质量和学生的积极性、参与度及课堂效果。

参会教师依次地进行了自我介绍,大家互相了解了彼此的专业背景和兴趣领域,为后续的交流做好铺垫。

淬炼商学院基础教研室主任李邓金老师分享了他自己对于在课堂及实践教学中的教学经验和心得体会,并从共享实验软件素材、共建实验思政案例库、共搭建实验平台等多方面表达了对于如何更好展开《统计学》与信管教研室的《数据分析与统计应用》课程进行融合的一些观点和建议。

接着统计学课程负责人张成娇老师分享了自己在运筹学课程教学中的创新方法和实践经验。参会的其他老师针对于课程建设均进行了讨论与交流,各自提出了自己的思考和建议。大家就如何在《统计学》和《运筹学》两门课程中培养学生的综合能力、提高课程中的实验环节等问题进行了广泛讨论并达成了共识。他们一致认为,通过共同合作可以培养出更全面更具竞争力的优秀人才。

最后,王哲老师针对本次会议内容进行了简单的总结,对各位老师的热情参与和积极发言表示感谢,并鼓励大家继续保持合作与创新的精神。李邓金主任更是强调通过这次课程融合,教师们不仅增进了彼此之间的合作与交流,更重要的是为学生提供了一个更优质的教学体验和学习环境,相信通过老师们的共同努力和协作,课程的教学融合将取得更加优异的成果,为培养优秀人才作出贡献。会后,课程组老师相互添加了联系方式,为后续的沟通交流建立的沟通渠道。




图文:邢莲莲

(数字经济与信息管理学院、淬炼商学院联合供稿)

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