为助力《信息产业MBA案例分析》课程建设，提升案例教学质量，紧跟国内外高校案例分析的意识转变和理念革新，2023年10月30日，基础教研室的五位老师：李邓金、杨鸿杰、李姮、廖林和彭一书参加了由重庆大学与中欧国际工商学院案例中心共同举行的“中国案例百校行——案例大师Mini成长营”学术交流活动。本次培训邀请了多位商业案例写作和教学的专家，共同探讨案例分析的实践应用和技巧。

会议开始，重庆大学经济与工商管理学院副院长陈逢文教授对在座老师的到来表示热烈欢迎。他介绍，中国工商管理国际案例库（ChinaCases.Org）是由中欧国际工商学院联合海内外战略合作伙伴共同建设，秉持“聚焦中国问题，坚持国际标准”的案例库建设理念，旨在为管理教育课堂提供高质量的中国主题案例服务。

中欧国际工商学院的陈世敏教授回顾了国内外高校案例教学的历史和现状，分享了自己多年来在案例教学中面临的问题，如怎么准备和掌控课题讨论和如何管理发言不积极的学生等，并以此给出了自己总结的应对措施。参会的基础教研室的5位老师在日常教学中也会经常遇见这些问题，听了陈世敏教授的分享后，老师们都觉得受益匪浅。

重庆大学经济与工商管理学院的江积海教授以“把一把小小的梳子做成上市公司”的谭木匠公司为例，阐述了该公司的产品设计、营销渠道、价格政策、CI设计、企业文化等价值链活动,并引出谭木匠公司成长过程中品牌差异化及多元化的两个战略决策问题，最后总结了案例开发过程的“第五项修炼”，启发老师们讲“好”故事和把“好”故事讲好。

会议的案例示范教学与经验分享环节，是由上海财经大学商学院的韩玉兰教授来进行分享。在这次分享中，她让参会老师们以“学生”的角色沉浸体验了案例教学的过程，通过阅读并讨论“奖金风波”案例，从沟通、心理需求、冲突处理等方面，重现课堂教学场景。韩玉兰教授鼓励教师们注重给课堂“留白”，多给学生讨论空间，一方面要注重案例的来源和真实性，另一方面，要根据学生个体的差异性，记录学生的课堂表现。3个半小时的案例教学体验，现场参与的5位基础教研室的老师坦言收获颇丰。

在会议最后，重庆大学经济与工商管理学院的陈其安教授就案例开发进行了经验分享。他总结了“找准选题”、“摆出事实”、“厘清问题”和“找到方法”四点通过2018年世界杯“法国队夺冠华帝退全款”促销活动和2020年格力电器完成混合所有制改革两个案例来引导大家从多角度开发案例教学培训需求，赋能教师案例实践发展。

本次活动有效促进了《信息产业MBA案例分析》这门课教学质量水平的提升，参会的5位老师均表示收获满满。与此同时，老师们也感谢学院通过“请进来走出去”的方式，让老师们参与高质量案例教学相关培训交流活动，助力他们在课堂教学实践中踔厉奋发，勇毅前行。

图文：彭一书

（淬炼商学院供稿）