为进一步推动现代信息技术与高等教育教学的深度融合，推进课程改革，促进人才培养改革创新，建设一批教学理念、教学团队、教学内容、教学方法、教学资源和教学手段等多方面都具有较高水平的课程资源，合川新商科教学部商业基础课程教研室《数字经济时代财务管理与应用》课程组骨干老师在10月12日下午13：30于8101进行了课程资源建设研讨会。本次研讨会的主题是《数字经济时代财务管理与应用》课程资源建设与课程思政探讨，此次课程研讨会的重点在于做好本门课程的网络课程资源建设的前期筹备工作。

《数字经济时代财务管理与应用》隶属于“全校商科”课程，是重庆移通学院“商科教育×完满教育×通识教育×专业教育”四位一体模式的重要构成部分，针对非商科专业学生开设，致力于培养掌握专业知识技能基础上熟悉商业运作的学生。课程教学过程以模拟公司经营，让学生在学习财务管理知识的同时，在模拟经营中了解公司财务的运转，在模拟实践中学习以提高学生的学习兴趣和知识的接收和应用性。

在课程研讨会中，本课程研讨会团队成员的7位老师共同对《数字经济时代财务管理与应用》的6大模块中的重要知识点进行了梳理，并且对每个模块将要录制视频的知识点进行了划分精简，每个模块中将要植入的典型案例做好前期准备。例如王力东、梁家宇老师对企业筹资策略分析和投资分析与决策板块的内容录制发表了意见，如何在录制视频的有限时间中将知识点做到言简意赅的讲解，深入浅出又能调动学生的学习兴趣；张姝媛和冯胜男老师对企业财务报表分析及评价部分的内容结合过去的教学经验对课程录制发表了看法，该部分内容涵盖的知识点丰厚，如何在有限时间中让学生把握住重点内容并能活学活用。

《数字经济时代财务管理与应用》关注学生专业背景，同时将商科教育与思政元素结合，打造“全校商科”教育特点，不断调整课程教学内容及思政教育融合方式。教学过程中兼顾学生专业背景和未来可能从业领域，在提高学生商科能力的同时，提高学生思想政治水平及职业道德水平。利用信息产业中较新的案例结合国家政策方针、政治要素以及时事热点等话题融入思政要素开展教学。课程建设期待培养学生个人、家庭以及公司财务知识观念的同时，帮助学子树立正确的世界观、价值观、人生观、财务观和爱国主义情怀。

课程资源建设、课程思政案例融合都是课程建设中重要的组成部分，在日常教学中除能培养学生基本财务知识点外，期待能通过线上教学资源建设和课程思政案例库的不断更新壮大，对学生的价值观引领达到润物细无声的效果。通过课程资源建设研讨会，本门课程的线上资源建设分工已明确，建设已启动，《数字经济时代财务管理与应用》课程建设和思政案例库更趋完善。

撰稿：王付艳

摄图：胡小娟

（合川新商科教学部供稿）