按照重庆市关于2020年春季学期开学工作整体部署，我们学校根据实际情况经研究决定进行官宣：从5月19日起，学生开始分批次返校。学校复课工作被提上日程。根据学校相关通知和要求，通识教学部为做好“在线教学转课堂教学”的准备，进一步完善复学后的工作方案，在线部署相关工作。

复学方案 线上部署

为更细致准确地传达工作任务，科学教研室主任张艳 “云”端和三位课程负责人沟通交流，并向他们传达学校关于“在线教学转课堂教学”的相关要求和工作部署。张艳老师表示，根据学校复学安排，返校后，鉴于安全问题考虑到教室容量的情况，可能只有部分教学班转课堂教学，其他教学班将继续线上教学的方式。因此，根据不同的教学形式，需要老师们及时分析学情，充分备课，制定返校后的教学方案，确保教学的正常进行。

头脑风暴 周全考虑

会上，张艳老师还和三位课程负责人一起讨论交流课堂教学可能会出现的问题和解决对策。张晟老师对疫情期间的复学做了细致考虑，提到课堂教学是否需要佩戴口罩，部门教学例会是否会线下进行等等。李梅老师对于课堂教学能否顺利进行提出了自己的考虑和建议。比如对于部分不能返校的学生，可以尝试在课堂教学的同时同步直播，以确保未返校的学生也能跟上进度，完成教学的每一个环节。杨倩老师考虑到部分课程因教室容量而无法转为课堂教学，那么原计划的实践环节，如课堂陈述等环节怎样调整才能达到最好的效果。老师们纷纷献言献策，为疫情下的复学做好充分的准备。

有效传达 积极行动

会后，各位课程负责人第一时间将会议内容和要求传达给各团队任课老师。历史学团队因为课程数和教师数相对较多，所以采取QQ语音通话的方式，确保每一位老师准确地把握“在线教学转课堂教学”的相关要求和工作。社会学和心理学团队也马上在QQ群发布会议内容和要求，QQ群电话方式沟通交流，保障每门课程的方案制定。老师们迅速做出相应的教学调整，如难度的调整、实践环节和要求的调整、平时成绩的处理等等，回归课堂教学，必然要更新计划。

随着官宣开学，师生相见的日子指日可待。科学教研室的老师们也将在这段时间，仔细研磨课堂教学方案，争取在复学时能有的放矢，做到有备无患，做到线上线下的无缝衔接。

图文：杨倩

(通识教学部)