5月25-26日，由北京工商大学和用友新道联合主办的第十四届数智化人才培养暨产教融合发展大会在北京隆重举行。大会以“教育数智化，启新向未来”为主题，来自全国各地的本科院校、职业院校，行业企业以及媒体等2200余位嘉宾共聚北京，共话高等教育和职业教育高质量发展新路径，共商数字教育创新发展新方式，共议院校数智化转型新思路。

学校商科教育板块部门负责人与晋中信息学院、泰山科技学院相关领导和商科板块部门负责人等参加会议，中国新商科大学集团商科教育委员会主任助理、重庆移通学院校长助理兼淬炼商学院院长张平受邀作“新商科的幸运与责任-基于中小企业经营管理人才培养的“商科+”探索”为主题的分享，现场反响热烈。

在大会主题论坛上，教育部高等教育司副司长武世兴，北京工商大学党委书记黄先开，中国教育科学研究院院长李永智，浙江工商大学校长王永贵，武汉理工大学党委副书记、校长杨宗凯，中国人民大学商学院教授、中国会计学会副会长、中国会计专业学位研究生指导委员会副主任王化成等嘉宾做主题演讲。

嘉宾们在发言中指出：中国经济已经从传统经济转型为数字经济、企业已经从传统企业转型为数字企业、教育已经从传统教育转型为数字教育，将会需要更多的数智化人才、新型人才。教育数字化转型不是一般意义上教育设施的更新升级，而是教育体系的整体性重塑，包括学习环境重构、教学模式变革和教育治理创新等，推动“工业化教育”迈向“智慧型教育”最终形成适应数字时代的教育新形态。未来，教育充满无限可能，作为高校教育工作者要跳出教育看教育。新质生产力的建设，需要重构学习空间，重构专业体系，重构学习场景。

在大会分论坛上，我校校长助理张平作“新商科的幸运与责任-基于中小企业经营管理人才培养的“商科+”探索”的主题分享。

张平助理指出：根据国家市场监督管理总局数据显示，截至2023年5月底，中小企业企业数量达到5092.76万户，相比2012年底的1085.7万户，增长了3.7倍。中小企业在所有企业中的占比也由10年前的79.4%上升至92.4%。

中小企业、民营企业是国民经济发展的重要力量。然而，如此规模庞大的中小企业在管理人才上，尤其是优秀管理人才上却存在3大错位：如中小企业需要的是创业伙伴、多面手、领导者，但是企业里存在着大量的打工者、单纯的执行者和以完成某个固定职能为目标的职能型员工；由此，中小企业需要的人才与现有人才素质之间的冲突就产生了。所以，我们今天聚焦于中小企业的领导者的培养，非常幸运，可以实现的空间很大。培养出适合中小企业的优秀管理人才，是我们的责任，也是我们新商科正在做的事情。

我们看到未来是信息产业的世界，新商科是以信息学科背景为依托，结合信息时代人才需求，从信息产业角度（信息产业企业案例、中小企业案例等）切入，即“商科+信息产业”，再通过“商科+完满通识艺术”的融合创新，并结合行业社会实践（实习实训、大师课程）进行商业经营管理人才培养的新型商科。我们希望看到的新商科并非传统的Learning by learning,而是Learning by doing。

商业3.0时代，新商科教育的价值取向应更多地关注企业价值观与商业使命，在人才培养上注重科技与商学的结合、商学与交叉学科的结合、价值观与商业伦理的结合。自2019年“新商科”这一概念首次在学校提出，至今已5年时间，中国新商科大学集团希望通过三校四区的探索，为中国高等教育改革做出自己的一点贡献，为中国中小企业培养更多有创造力、高情商、领导力的经营管理人才。

图文：李义红

（合川新商科教学部供稿）