2024年7月6日至7日,高校书院联盟成立十周年之际,“第九届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛”在北京航空航天大学成功举办。我校常务副校长周伟率队带领双校区十位教师代表参会。本届论坛以“教育数字化赋能现代书院制育人”为主题,来自海峡两岸及港澳地区30余所高校书院的300余名师生和高等教育领域专家学者参会。
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本届论坛设置10个分论坛,与会专家围绕人工智能背景下现代书院制改革与发展、教育数字化背景下书院学生学习能力培养、大数据与学生综合素质提升与评价、新时代书院精准思想政治教育探索、高校一站式学生社区综合管理模式建设等主题进行了深入的探讨交流。双校区相关教师积极参加论坛征文活动,共有四篇论文被本届论坛组委会收录并受邀在分论坛作报告。由李文豹副校长,书院部曹玉姣副部长、邱祝等老师撰写的《六大育人体系构建新时代书院制育人模型——以重庆移通学院为例》详细介绍了我校的书院育人体系在学生培养方面的成果,并探讨其优化空间;由瀛溪书院陈佳俐、卢柯毓等老师撰写的《书院制背景下高校法治教育实施路径探索与实践——以重庆移通学院瀛溪书院为例》,全面展示了我校结合书院平台推进高校法制教育的理论与实践成果,并就其中的收获和问题同在场的书院同仁讨论交流;观云书院张琳钰、杜荧等老师撰写的《基于附带学习理论的书院制活动课程化的功能价值与实践路径探究》以“附带学习理论”为基点,阐述书院活动课程化的相关研究成果;汇江书院卢力老师撰写的《书院文化与精准思政——新时代书院思想政治教育的理论与实践创新》则侧重于理论研究,分析了书院制与当代思政教育相互的契合性及结合的可行性,并对其实践模式设计提出展望。各位老师的论文兼具书院理论研究和实际案例分享,以小见大,将我校书院制理论探索及育人成果向与会专家及兄弟高校进行全方位、多角度的展示介绍,受到各参会高校、专家学者的高度认可;其中陈佳俐、卢柯毓等老师的论文获评本届论坛优秀论文。
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论坛期间,高校书院联盟秘书处牵头开展了2024年高校书院联盟纳新工作,我校远景书院经前期申报、资格审核、入盟答辩等流程,作为重庆唯一一所高校书院与香港中文大学(深圳)思廷书院、暨南大学四海书院等全国14所高校、20所书院共同加入高校书院联盟成员单位,联盟力量进一步壮大。现已有来自52所高校,93个书院成为高校书院联盟成员单位。
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远景书院成立于 2012 年,作为我校唯一一所文理式书院,以寄宿制文理式书院为特色育人模式,在融合生活与学习的过程中,培养学生独立思考与创新精神。书院施行选拔入院制,在书院内远景书院配备国际师资团队,为学生提供多元学术视角与未来发展指导。通过小班化教学与多元实践,注重学生全面素质培养。在深度国际合作中,拓宽师生国际视野。同时书院中推行全程双导师制,构建紧密师生共同体,实现全方位育人。
远景书院在人才培养模式上实行“2+2”人才培养,通专融合学科交融。书院基于自身特色,结合国内外通识教育研究成果,未来社会人才需求,建立涵盖核心课程、艺术与人文、自然科学、社会科学四个模块的通识课程体系通过为学生提供多模块、多课程组合,使学生自由选择, 旨在培养学生学科交融、批判思维和多角度分析问题的能力,为学生提供通行于不同人群之间的知识和价值观。
远景书院作为学校文理教育理念的实体化体现,依托我校“双院制”(学院+书院)的协同管理模式,实现了专业教育与社区教育的互补,以及综合服务的高效整合。以学生为中心,书院与学院紧密合作,融入导师制度,强化生活引导与关怀,创新育人机制。通过导师沙龙、共进餐叙等活动,加强师生沟通,实现全过程指导。
在构建“家文化”体系方面,远景书院结合文理教育理念,围绕“五享”理念,构建书院“家”文化,通过“荣誉生训练营”、“菩提家宴”“菩提故事”等系列活动,增强学生的归属感与参与感,同时通过挖掘朋辈榜样,鼓励学生自主管理与自我发展,形成正向的社群影响,培养学生领导力、创新思维与社会责任感,促进学生在社交、自我认知与职业规划上的成长。设立“文韵工坊”等特色项目,提供多元化成长平台。远景书院作为文理式书院,在教室中侧重于学生专业知识的精深传授,在书院专注于社区文化的营造、综合能力的培养及个性化支持服务,两者相辅相成,共同为学生铺设一条从通识教育到专业人才成长的桥梁,在浓厚家庭氛围与文化熏陶中,推动学生全面发展与人格完善。
远景书院十二年育人实践中,学生对书院模式认可度高,每年全校超过 30%的新生参与远景书院新生选拔;毕业生以其较强学习能力、国际视野和综合素养广受青睐:就业率保持在 98%以上,高质量就业率 70%以上,国内外升学率 30%以上,学生对书院的满意度 97%以上。就业单位包括国家工信部、印度TATA集团、腾讯、小米、字节跳动、华润集团、华夏航空、中国铁建等国内外知名企业。部分学生进入了香港科技大学、悉尼大学、墨尔本大学等国内外知名大学,攻读硕士或博士学位,继续学习深造。
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论坛全部主旨报告结束之后,参会教师一同前往北京航空航天大学(沙河校区)进行实地参观,主要观摩了北航文创宣传成果、“一站式”学生社区和师生综合服务大厅的整体运行情况,并就书院教育中学生全面培养的策略、激活学生组织的活力、营造独特文化的氛围,以及“一站式”学生社区的创新实践等,与书院同仁们进行了富有成效的讨论,在思想碰撞中,拓宽书院改造、建设的视野,为我校“一站式”学生社区综合管理服务模式建设提供有益借鉴。
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我校自2012年开始探索成立首个书院,成为传统教育阵地赋予现代教育内涵的创新育人机制,2017年提出并推行全员书院制并进行综合改革。2019年9月,围绕“服务式管理,生活式学习,社区式教育”全面深化改革,着力打造全员书院制“一站式”学生社区综合管理模式。展望未来,我校书院育人工作将始终坚持强化学生主体,强调思想引领,增强文化育人功能,立足学生知识、能力、品格和体魄的协调发展,寻找、发现、聚焦、扩展素质教育的着力点和创新点,突出素质教育,拓展实践育人平台,让每一位学生在学习生活中找到自己发挥作用和展示自我价值的舞台,从而打造移通特色的书院名片。同时,积极融入全国高校书院联盟,进一步拓宽合作视野,深化与顶尖书院的交流合作,共同探索书院制教育模式与发展规律,全方位服务学生成长成才,助力提升我校的办学水平、人才培养质量、社会声誉与业界影响力。推进书院制教育的深化发展,致力于培养具有国际视野、深厚文化底蕴、创新精神和社会责任感的复合型人才,为高等教育的发展贡献力量与智慧。
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近年来,书院制在全国高校中迅速发展,百余所高校纷纷建立书院制。2014年7月15日,首届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛在北航举行,这是高校间围绕书院制教育举办的首次多边专题研讨。与会的北航知行书院、香港中文大学联合书院、台湾清华大学厚德书院、台湾政治大学政大书院、复旦大学任重书院、西安交通大学文治书院、华东师范大学孟宪承书院共同发起成立高校书院联盟,秘书处设于北京航空航天大学知行书院。2015年7月,澳门大学郑裕彤书院正式加入,至此,高校书院联盟共有8个常任理事单位。联盟成立后,联盟成员将本着自愿、平等、合作、发展的原则,围绕互动交流、资源共享、学术研究三个方面,开展互补性合作,提升书院办学水平、人才培养质量与社会声誉,在世界高等教育舞台上传播中国大学书院制教育的卓越之声。
书院部供稿