为深入贯彻“以学生充分发展为中心”的教育理念，有效推进书院多元项目平台的实施与开展，别都书院立足学生结构及成长需要，结合统筹力培养体系帮助学子提升逻辑判断、思维见解、沟通能力、情绪掌控、统筹协调等能力，5月陆续开展了番茄时钟第59-60期、信息产业商业案例研究中心第25-27期、无领导小组讨论实训工坊第63-64期、目标合伙人第42期、数理智慧工坊第2-3期、今日话“统”等系列活动。

目标合伙人，定目标明未来

为强化书院学子对目标规划的概念，为英语等级考试做好准备，别都书院于5月24日开展了第42期目标合伙人。本期以“四六级听力和作文冲刺模拟训练”为主题，通过两两结伴组成学习搭档，共同开展英语模拟训练。活动中，学子们展现了高度的专注和热情，并表示参加此次活动可以让他们深刻认识到目标规划的重要性，通过制定明确的学习目标和计划，能够更加有针对性地进行复习，从而提高学习效率和质量。

数理智慧工坊，深化逻辑思维能力

为进一步深化学校“四位一体双院制+特色课程”的培养模式，别都书院与数理教学部通过资源整合与共享，于5月15日、29日开展了数理智慧工坊第2-3期。第2期数理智慧工坊，石佳老师、赵珊老师、伍君芬老师三位老师分别通过数学家洛必达的事迹、欧拉定理、方程式三个方面，将数学理论与图形结合，以游戏推演的形式，带领学子感悟几何学和方程之美。在第3期数理智慧工坊，吴红彦老师和罗小霞老师以“探索科学殿堂里的神兽”为题，讲述“拉普拉斯兽、麦克斯韦妖和薛定谔的猫”三个趣味科学思维实验，带领学子深入理解经典力学、热学第二定律等原理，培养学子们学会辩证看待事物、具备独立思考和解决问题的能力。

商业案例师生研讨会，提升商业分析力

为进一步深化学校商科教育和完满教育的联动融合，别都书院联合淬炼商学院，于5月9日、16日、23日开展了第25-27期信息产业商业案例研究中心师生研讨会。在第25期研讨会中，林芳华老师带领学子们深入剖析了猪八戒网的创新模式、优劣势以及未来发展战略等多个维度，引导学子讨论猪八戒网是如何利用现有优势有效应对劣势，以提升市场竞争力的。第26期，案例中心邀请到了清华大学经管学院案例中心案例研究员崔春虎老师，以“如何写出一篇好案例”为主题，为师生分享案例撰写的经验和技巧，崔老师强调案例需反映现实问题复杂性，且提供深刻见解和实用价值。第27期研讨会，廖林老师以“谭木匠”为例，剖析其木匠文化、手工技艺及品牌塑造经验，共同探讨了如何将传统文化与现代趋势结合，为谭木匠品牌注入新的活力。

无领导小组讨论，强化团队协作能力

为提升书院学子逻辑思维和灵活应变能力，别都书院联合就业创业指导与服务中心，于5月17日、24日开展了第63-64期无领导小组讨论实训工坊活动。第63期活动，陈文杰学长通过实战模拟，为参与者传授无领导小组讨论的相关知识和经验，帮助同学们探寻并找到无领导小组讨论中最适合自己的角色定位。在第64期中，陈颖老师通过“海上救援”案例，让同学们体验无领导小组讨论的高度仿真性和互动性，培养学子们的团队协作、决策分析、危机应对等综合能力。

今日话“统”，培养分析洞察力

本月，别都书院以“关注时事，洞察时代脉搏”为主题，深入剖析了某咖啡品牌冰块“霉变”事件、康师傅系列产品全线涨价以及解压玩具“捏捏”的爆火。针对冰块“霉变”事件，学子们应理性看待，冰块本身并不会发霉，避免盲目跟风，应透过现象看本质；对于康师傅系列产品涨价，消费者应理性分析产品成本变动，根据自身情况做出合理消费选择；解压玩具爆火背后反映出，当代年轻人在面对快节奏生活压力时，对轻松愉悦的个性化产品的强烈需求，并提醒同学们关注自身的心理健康，寻找适合自己的解压方式。

番茄时钟，提升时间管理能力

为引导书院学子合理利用碎片化时间，提升时间管理能力，别都书院于5月13日、27日顺利开展了番茄时钟第59-60期。第59期番茄时钟以“阅读”与“棋弈”为主题内容，通过沉浸式深度体验，帮助同学们领悟碎片时间管理的方法，提升学习和生活的效率与质量。第60期则以“晨读”与“谁是卧底英语单词版”为主题，通过朗诵英语文章和参与趣味词汇游戏，持续锻炼学子们的英语口语表达能力，培养学子的管理时间能力，提升学习效率。

本月，别都书院在领导力培养方面持续发力，充分发挥书院资源和平台优势，立足学生需求，通过结合时间统筹、分析统筹、目标统筹、资源统筹四大统筹力培养体系，不断优化活动内容，促进学子多元化发展。未来，别都书院将持续立足学生结构及成长需求，拓宽活动形式，优化活动内容，打造多元化、高质量的学习、生活平台。

别都书院供稿

书院部转稿