近期，一女生被男友以63页PPT控诉出轨一事在网上被大量传播，成为社交网络热点，在这个数字化时代，信息传播速度之快，足以让每一个小事件在瞬间放大，成为社会的焦点。为进一步培养移通学子的法律素养，增强法治观念，提升学生面对网络舆论的思辨能力和法律意识，鱼城书院于10月25日在普法工作室开展法律实务研习第三十一期活动，本次活动邀请新商科教学部胡小娟老师、刘源老师，与同学们探讨“63页PPT”背后的道德与法律问题。
情理纠缠，德法与共
活动伊始，胡小娟老师播放相关视频片段，带领大家回顾了“63页PPT”的主要内容及发酵过程，随后向同学们抛出了三个问题：“如何看待事件中女生的行为？如何看待事件中男生的行为？如果你是事件中的男生，会如何处理？”同学们随机分组进行讨论，认为事件中女生行为不符合道德要求但不违反法律，男生行为过于偏激，虽然道德上可以理解，但涉及到违反法律法规，并不可取，现实生活中若遇此事，需冷静处理。
针对同学们提出的观点，胡老师从隐私权、名誉权、个人私德、个人信息保护、网络暴力等方面对该事件进行了分析。在这个充满争议的事件中，我们能看到道德和法律的交织与碰撞。一方面，我们需要理解男方因感情受伤的愤怒和无奈；另一方面，我们也不能忽视女方及事件中相关人员隐私权的保护。在这场看似“一边倒”的道德审判背后，实则蕴含着更深层次的社会问题和法律条款。
舆论审判，循法可安
随后，胡老师结合2021年“女网红遭CEO男友65页PPT控诉”事件，再次为大家总结背后的道德逻辑和法律法规。在法律层面上，民法典只规定夫妻之间存在相互忠诚的义务，但对于情侣关系，尤其是在未婚状态下，法律并没有明确的忠诚义务的规定。但在此类事件中，一方的信息在社交网络平台上被发布，其传播速度和造成的影响是不可控的，当“出轨方”受到大众审判，戴上道德枷锁的同时，相关舆论却涉及到个人隐私的严重泄露，此时作为“被出轨”的受害方反而会成为触犯法律的红线的违法者。我们试图通过网络得到舆论支援时，也要时刻警惕不要触犯法律。
正义有道，法不可逾
后续环节中，胡老师通过知识竞答的方式来巩固学生对事件中涉及到法律知识的认知，最后，胡老师以著名法律教授罗翔老师的一句话来结束此次研讨——一旦逾越手段程序的公正性，我们追求正义的土地会出现一种腐蚀。虽然大家面对不良行为会感到愤怒和不满，但我们不能让个人情感超越公正的手段和程序。解决问题的方式必须符合法律和道德标准，否则就可能演变为对个人的恶意攻击和网络暴力。
通过本次活动，同学们在老师的引导下，从网络热议事件中思辨背后的法律与道德，让学生把抽象的法律概念与具体的现实生活联系起来，希望在未来“吃瓜”的时候不是冷眼的旁观助推者，而是具有思辨意识和法律素养的理智分析者。鱼城书院法律实务研习活动往后将立足于思辨力，持续关注热点时事及书院学子相关事件，不断丰富活动形式和亮点，打造懂法律、会思考、有素养的书院朋辈圈层。
学生感受
对我来说，“63页ppt事件”的行为本身是恶劣的，在本次活动中，老师也是通过三个问题让我们将自己代入事件过程中，去深度探讨当事人双方的行为是否得当，我认为作为一个大学生，我们应该以更高的道德要求来约束自己。
——通信与信息工程学院 别都书院 王俊
本次法律实务研习活动，胡老师引例近期热议的“63页ppt事件”来讨论背后的法律问题。这让我意识到，法律不仅是一堆冷漠的规则和条文，更需要从多个角度去理解和应用。我们不仅要掌握法律知识，更要具备积极的法律意识。在整个活动中，老师和工作人员志很热情，我非常喜欢这样的氛围。总的说来，参与此次活动我收获颇丰。
——通信与信息工程学院 别都书院 汪明辉
今天下午参加了一个有关网络热点“63页PPT”的普法宣讲。胡老师循序渐进地引导我们对这一事件进行了深入的思考和讨论，着重分析了两位当事人的行为所带来的法律和道德后果。通过胡老师的分析，我认识到我们作为社会的一份子，要重视自己的私德的建设培养，不能因为一时冲动而不顾法律，最后误人误己。
——艺术传媒学院 南湖书院 唐国权
撰稿：包云倩
拍摄：丁灿、李卓霖、汪明浩
合川新商科教学部、鱼城书院联合供稿
书院部转稿
