还记得我们的童年游戏“躲猫猫”吗？近期，辅佐以GPS和北斗卫星等现代通信技术的共享定位“躲猫猫”，在年轻人的世界里悄然走红，几十上百人聚在一起，选出“猫”和“老鼠”，戴上荧光手环，集体打开手机共享位置，在你找我藏、你追我跑的游戏过程中，重拾童年乐趣。恰逢新生入校，爱莲书院以此为契机，为帮助新生更快了解校园，打破社交壁垒，特于2023年9月25日开展以“有效社交，来爱莲躲猫猫”为主题的家乐活动，让同学们在游戏中感受潮流文化，释放多巴胺！

New形式，集“新”思想

相传“躲猫猫”起源于唐朝，数千年来经久不衰，受到一代代小朋友们的喜爱。而今，现代卫星技术“出其不意”地让一群成年人重温捉迷藏的乐趣。今年年初抖音博主@酸酸酸奶发布了第一条关于共享位置躲猫猫的视频，观看量达到3000多万，一些参与者躲在下水道里、草丛中的视频，在互联网上热传。为什么共享位置躲猫猫会成为热潮呢？从社会动因上看，躲猫猫符合社交驱动和数字化浪潮的发展趋势；从个体上看，这个游戏满足乐当下年轻人对探险和刺激、社交认同、创新体验的需求。躲猫猫这个看似简单的运动游戏，有别于其他类型，它会在游戏中设置许多目标去达成，因而更具有趣味性，让人在不知不觉中就完成了锻炼。此外，其中的社交属性是特别重要的，在游戏过程中，各有各的任务，在完成任务过程中会产生自然的接触，包括语言上的、肢体上的，甚至情感上的，这是推进人际关系的重要过程。“游戏+运动”的设置，让大家在这个“单纯”的背景下，建立、开启新的人际关系。

New想法，凝“新“聚力

为更好的了解新生入校的情况，爱莲书院在迎新期间，通过调研、走访寝室等形式，耐心倾听新生们的难处，发现新同学们最大的困扰在于如何结交新朋友和对校园的陌生感。得知这一情况后，借此机会爱莲师生策划了一场最近在年轻人世界里走红的新型躲猫猫游戏，旨在帮助新生快速融入校园，突破社交壁垒，以游戏为媒介，在追逐的过程中熟悉校园环境，畅享团队合作的乐趣，增强集体认同感与归属感，共享爱莲大家庭的温暖氛围。

New社交，以“新“交心

天色渐暗，一场刺激紧张的猫鼠大战在北校区拉开帷幕。“老鼠”们四散逃跑，“猫”也紧随其后。在这场“猫”捉“老鼠”的博弈中，为了各自的团队，“猫”与“老鼠”纷纷发挥自己的智力与体能。从开始的个人行动，到最后的集体合作，无一不体现出他们的团队与合作精神;从害怕交流到主动沟通，无一不展示出他们的社交能力的提升。游戏成为了引领同学们走近彼此、结识新朋友的桥梁。“我很喜欢这个游戏，特别新鲜的体验，享受团队合作，智胜敌方的过程……刺激又好玩，还能结交新朋友。”这群原本素不相识的学生，各自分享着自己的感受，美好的氛围拉近了彼此的距离。

爱莲书院以“乐”即生活为主线，以打造更好的书院生活与学习氛围为目标，让学生在这里找到符合自身需求的特色特长，实现全方位的育人目标。共享位置躲猫猫不仅是一场游戏，而是一次心灵的交流。它不仅通过运动释放多巴胺，也为学生们创造了新的童年记忆和社交机会。爱莲书院希望通过本次活动，帮助同学们提升适应新环境的能力，拓宽视野，培养思维方式，提高社交能力，将美育融入生活，让同学们拥有更加充实丰富的大学生活。未来，爱莲书院将不断探索各种教育方式，开展精彩纷呈的活动，努力为学生们打造一个充满乐趣与活力的学习和生活环境，提供更多展示自我的机会，开启美好新篇章。

“对于不喜欢运动的我来说，这种游戏中的运动性，有别与中规中矩的锻炼，它会在游戏中设置许多目标去达成，因而更具有趣味性，让人在不知不觉中就完成了锻炼，一局下来，一万多步，今天的运动量已达标，我也通过本次活动踏出了我在校社交的第一步，成功交到了新朋友”

——2023级远景学院李佳伟

“爱莲书院举办的这次躲猫猫活动，让游戏＋运动的形式，为大家提供了“单纯”的人际关系背景，不会让人过多的体会到现实社交的复杂性，让我们有更多的灵活空间，让社交变得没有负担，给我一种浪漫的感觉，也让我在活动中找回了最真实的自己。”

——2021级艺术传媒学院王慧

爱莲书院供稿

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