为提升书院学子综合素养,满足书院学子的内在成长需求，10月以来，行者公园书院群各项目工坊活动陆续顺利开展，各项目导师（团队）以互动对话、探索实践的方式为书院学子的成长进行多元赋能，力促让学生的需求、兴趣、爱好以及潜能得到长足的提升和发展。

探索BIM，提升专业实践能力

为促进和提升书院群学子专业知识技能竞赛水平以及实践兴趣，进一步拓宽书院群学子的就业渠道，10月19日、28日，BIM实践项目工坊相继开展了“BIM项目工坊招新宣讲”及“BIM理论与实践指导”，工坊专业指导教师李红艳、张红、唐也茜三位老师分别向工坊的新一届成员们详细介绍了BIM建模实践项目工坊的意义价值、育人举措、项目目标以及成果产出形式等内容。同时，张红老师还详细讲解了BIM相关的Revit土建建模软件、GCL土建算量软件、Revit MEP电气建模软件、GQI电气算量软件、MagiCAD给排水建模、GGJ钢筋建模软件、渲染软件lumion、Sketchup等二十余种相关软件的应用及安装环境等专业知识。

立足需求，精准助力四级考试

为响应书院群学子实际需求，进一步帮助解决同学们在英语四级考试备考过程中的困惑，10月20日、27日，钓鱼城科幻学院国际部孙丽梅老师、赵亚平老师走进书院，分别以“英语四级备考指南全面解读”以及“英语四级听力备考解析”为主题向同学们详细讲解了英语四级考试相关的基本信息，例如考试大纲、评分标准、试题类型等，从宏观层面上帮助加深学生对这个考试的认识。同时，围绕四级考试的听力模块，用丰富详实的内容讲解了新闻听力中的语篇和词汇特征，并通过场景再现，让学生体验命题人的思路，并推测易考点。

畅游科幻，探索自然科学奥秘

为让书院学子对科幻电影里的科学知识的理解更透彻了，同时通过趣味课堂进一步掌握基础学科知识，10月17日、27日，钓鱼城科幻学院吴舒老师、何锐老师分别以“来自微生物的末日预言”、“逝者如斯乎—科幻中的时间穿越”为主题展开培训。活动中，吴舒老师以科幻电影中的微生物为切入点，围绕“什么是微生物？”与“微生物的分类”两个问题并与同学们展开思考和讨论，同时结合当前新冠疫情带来的思考，并逐步启发同学们思考“小微”（微生物）与人类的关系，开启了同学们了解微生物、探究微生物、通向微生物的科学之门；何锐老师则以科幻电影中的时光机为切入点，对黑洞的形成、虫洞与时空穿越的可能性、五维时空等概念进行了深入浅出的解读，并结合《星际穿越》、《开端》等科幻电影讲述了未来实现时间旅行的可能性，让同学们对时间这个名词有了更加清晰明了的认识。

电影×手帐，提升审美创意能力

电影作为时代文化的重要承载之一，俨然是青少年乃至社会整体认知世界的重要途径。在电影艺术和手帐文化互相碰撞下，“电影手帐”常常成为一项“火出圈”的热门话题。10月6日、27日，电影评论中心于上老师与廖梦航老师以“电影手账初体验”以及“恐怖电影主题手账制作”为主题向同学们讲授了电影手帐的定义、种类以及常用工具、恐怖电影发展史等，并结合平面设计和立体书案例给同学们梳理了手帐页面的布局思路，利用灵活利用折叠的硬纸板，给同学们讲解了手账本上立体装饰品的制作方法，并指导同学们一起动手完成了手账作品。此外，两位老师在活动中还为同学们准备了照片打印机，方便大家都能得到自己定制的专属图案。

技能加码，玩转字幕翻译技巧

翻译是不同语言文化之间的重要沟通手段，为提升书院学子的翻译能力，10月14日、21日、28日，电影评论中心黄俊霖老师以“分辨翻译中的陷阱”、“翻译实操，中英文转化”以及“翻译软件学习为主题展开培训，”黄老师详细讲授了各种字幕类型、对应了特调与使用场景、字幕组的工作流程以及字幕翻译中常见的问题和难点，并与同学们进行了深入的交流和探讨。同时，还通过实际的案例和实践操作，让同学们对字幕翻译中需要注意的事项有了更为直观和全面的了解，并且带领同学们利用电脑动手制作时间轴，调整字幕格式，让自己制作的字幕出现在电影画面里。

职业规划、拓宽未来就业方向

为增进书院群学子对基层就业和升学政策的了解，拓宽书院学子未来就业方向，10月7日，10月11日“职”通未来工坊邀请数字经济与信息管理学院廖阳老师、行者公园书院群张琦琦老师相继开展了“基层就业政策专项宣讲”“2023年考研政策宣讲”活动，两位老师分别向工坊成员及参与同学详细介绍了大学生志愿服务西部计划、三支一扶计划、特岗教师、大学生村官计划等基层就业项目和2023年考研政策、历年报录比、择校方法、学习规划等专业知识。

10月以来，书院群立足育人愿景，积极整合资源，不断推进书院项目建设，为书院学子的学习和实践持续助力，学生在自由、宽松、舒适的氛围中互动成长，达到精神与能力的双重赋能。接下来，书院群将持续完善和开展项目工坊系列活动，为书院学子的成长保驾护航。

行者公园书院群供稿

书院部转稿