为了让学生的兴趣与创新能力深度拓展延伸，汇江书院从“创造力”出发，用“优势视角”关注学生的突出内涵和创新思维，为“工坊+”的实践育人成效提供丰富资源和广阔平台。3月，汇江书院围绕创意挑战赛、科幻思维、项目重点突破等方面，共开展4期工坊项目活动，200余名书院学子参与其中，近距离地与工坊老师交流互动，收获成长。

网磕erIT技术工坊：Web前端应用创意挑战赛圆满成功

3月22日下午，由汇江书院、大数据与计算机科学学院共同举办的重庆移通学院第一届《Web前端应用创意挑战赛》决赛在汇江书院成功举办，共吸引来自大数据、通信、双体系的37个团队参赛。本次比赛是由“网磕儿IT技术工坊”成员第一次自主策划、组织、实施、面向全校的大赛，旨在鼓励全校同学积极参加学科竞赛及课外科技活动，激发学生的创造热情和求知欲。

Web前端应用创意挑战赛决赛以线下作品答辩的形式展开，竞赛采用开放命题，遵守相关前端技术框架的使用规范，充分发挥创新能力，自由探索应用场景并自行获取相关数据，最终完成具有原创性主题健康向上并能够可视化展示的参赛作品答辩。比赛分为两个环节，第一个环节由各参赛队伍展示自己的设计作品，并对作品进行相关的介绍。第二环节由评委老师当场提问，问题不仅仅限于作品的想法、创意和技巧，还涉及到知识的运用和色彩的搭配。

本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，通过激烈角逐，结合各组答辩成绩与项目资料复核，最终决赛成绩如下其中：一等奖4支、二等奖8支、三等奖13支、优秀奖10支。在参赛作品中，各团队的作品形式多样，种类多元，极具创造性。包含了校园招聘、校园防诈骗、振农助农、vr/ar web应用技术、传统文化、环境保护、动物保护等多个领域。

此次Web前端应用创意挑战赛的成功举办，是全面贯彻落实“1+1＞2”双院协同育人机制的生动体现；是网磕erIT技术工坊培养学生创新创造能力的成果展现；是团队成员默契配合、自主实践的有力证明。汇江书院也将持续深化联动育人理念，输出工坊创新实践成果，为更多的移通学子搭建充满挑战、释放创意、展示自己的舞台。

科幻写作创作营：漫溯引力推动与电影史发展

2月24日，科幻写作创作营导师团队邀请钓鱼城科幻学院吴舒老师为同学们带来关于“引力”的话题探讨。通过假设太阳系将不复存在、面对这样的末日危机人类将何去何从等问题，吴老师与同学们展开激烈讨论，同时带领同学们一起分析、梳理《流浪地球》这部影视作品。

吴老师提到由于月球的引力与行星发动机推力相互作用，会将地球撕裂，所以应该用行星发动机将月球推走，去剪断那根引力之绳！而在《流浪地球》创造的“小破球”宇宙中，会看到地球停转海啸危机、太阳氦闪危机……这些危机无不与引力有着巨大的联系。纵使电影是虚构的，但也是警示，人类文明的未来是我们都应该深刻思考的问题。吴老师在活动末，抛出一个问题，即：除了《流浪地球》计划，还能有其他方式拯救地球吗？相信在场的每一个人都有自己的看法，无论对错，但请一定坚信你的选择。

3月17日，科幻写作创作营导师团队邀请钓鱼城科幻学院陈艺璇老师，带领书院学子体验了一场关于“世界上第一部电影长啥样？”的“时光之旅”。活动中陈老师就“究竟马飞奔的时候是四个蹄子同时离地？还是至少一只蹄子挨着地？”这个问题与同学们展开互动交流。随后陈老师带领同学们走进视觉暂留的世界，即：物象滞留时间一般为0.1-0.4s,这正是电影等视觉媒体形成和传播的根据。总之，电影史也是发展史，从发明、诞生、技术探索、故事讲述一路走来已然发展的相当成熟，但是关于电影的故事还远未结束，在未来，电影还有全新的形式展现在我们面前，为我们带来感官和心灵双重的美妙体验。

狼人文化新媒体：革新运营机制 聚焦“小鹅通”

3月15日，狼人文化新媒体工作室在汇江书院极客工坊开展了关于“工作室运营机制革新”的讨论，本次讨论主要围绕工作室目标、企业导师连线、成员分工细化三个方面展开。会中，潘老师还提到新学期工作室平台将集合全员力量，聚焦“小鹅通”--知识产品与用户服务平台。本学期工作室将在多平台转播中，将公域流量引流至直播间，把用户沉淀到自己的知识店铺中；在专栏、训练营等板块中，建立体系化的内容产品；在多种裂变+推广的方式里，源源不断获取用户资源。

汇江书院以学生兴趣为导向，依托导师力量开展多元、多维、多多方的特色工坊项目活动，引领学生收获成长，挖掘自我潜力。汇江书院也将与工坊导师团队一同，积极探索和延伸书院学子实践平台，整合现有资源开发新颖、新锐、新鲜的工坊项目，融通知识构建、朋辈圈层、内涵挖掘，助力书院学子学有所乐、学有所得、学有所成。

汇江书院学生自治委员会供稿

书院部转稿