“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”文化是社会历史的积淀物，是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等意识形态的总和。4月21日下午，南湖书院携手德国工程学院，开展南湖书院第22期名誉院长精品课暨德工下午茶（第三期），南湖书院名誉院莫光华教授围绕“德国文化的源流”主题，以师生共膳的形式与师生进行分享交流。

谈文化·积厚流光的文化源流

德国是一个拥有悠久历史和悠久文化的国家，以其重要的文学、艺术和哲学贡献而闻名于世，拥有歌德、黑塞等众多著名的文学作品和作家。围绕文化构成、历史发展、人文风俗等方面，莫光华教授与同学们分享了德国文化的源流，共同走进人文荟萃的德国文化世界。

莫光华教授在分享中提到，文化（culture）是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念；迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。

“在语言、民俗、文学、传统节日之外，文化还包含着核心价值观、思维方式、自我概念、与权威的关系等隐于文化冰上之下的诸多内容。”莫光华教授介绍，德国文化的源流由古希腊罗马文化、希伯来文化、基督教文化、日耳曼人及其文化组成，包含了求知与创造、人本与生活、自由与民主、和谐与平衡诸多内容。

望历史·人文荟萃的发展历程

“德语共同标准语的形成是基于马丁·路德的圣经翻译。”莫光华教授认为文化是由国家、人民和语言组成，从柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《形而上学》到《伊索寓言》和欧几里得的《几何学原理》，德国的历史、文学、艺术和哲学都是世界发展上熠熠生辉的明珠，德国文化的多样性和创新精神，也使其成为世界各地文化交流和合作的重要伙伴。

在时代的更迭中，创新和传承在文化沃土中融合共振，历史的魅力因此得以保存，新的人文价值也不断生发。学习和欣赏德国文化，既能让同学们开拓眼界，也在中西文化的对比中得以进一步树立起文化自信。

共分享·师生共膳的交流时光

书院的核心在于搭建交流圈层，促进师生对话与交流。名誉院长精品课就是这样一个师生交流、分享、学习的常态化平台，师生共膳更是拉进师生距离、实现面对面深入交流的良性互动平台。

在名誉院长精品课与师生共膳中，莫光华教授与同学们放松畅谈、畅饮，在轻松惬意的氛围中进行分享交流，把枯燥的文学和历史生活化、日常化，用同学们更舒适自在的方式、更感兴趣的话题内容，实现知识的传递、思维的拓展，不断强化书院的文化育人效果。

摄影：杨利鑫 雷又懿

南湖书院供稿

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