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【学院动态】示范引领促成长,交流研讨共提升——智能工程学院开展优秀教师教学示范课活动

时间:2024-05-20 浏览量: 编辑:喻洁

为提高教师课堂授课水平,发挥优秀教师在教学过程中的引领和示范作用,优化课堂教学策略,提升教师整体教学水平和教学质量,5月15日下午4点在爱莲阁101录播教室举行“百万奖励基金”优秀教师示范课(150期)活动。本次示范课由远景百万杰出教师杨佳义主讲,智能工程学院教学副院长李洁主持,智能工程学院全体专职教师及其他部门部分新进教师参于本次活动。

在本次示范课中,杨佳义老师首先通过央视大型工业纪录片《动力澎湃》引入案例介绍了本次公开课课程——《电机与拖动控制》,紧接着通过中车株洲电机有限公司的案例,引出坚守匠心、筑梦成大器的思政元素,从而推进示范课课程内容——同步电机工作原理。

在教学内容中,杨佳义老师使用动画的方式展示了同步电机的结构,包括定子、转子、励磁绕组等关键部件,帮助学生建立对同步电机直观地认知。同时结合同步电机推导公式利用动画逐步解析同步电机的工作原理,从旋转磁场的产生、转子磁场的恒定性到两者之间的相互作用,详细解释了同步转速与电网频率、电极对数之间的关系,确保每一步都清晰易懂,使学生能够更轻易的理解对应的理论知识。

接下来,杨佳义老师利用学习通辅助教学课堂,与同学们进行互动。通过在学习通上发布的同步电机原理随堂测试小视频提问,以巩固理论所学,使学生们更好的融入课堂,激发学生的学习兴趣并引发学生积极思考,让学生们乐在其中。最后,杨佳义老师以讨论思考作为本次课程的结束——为什么异步电动机不能以同步转速运行而同步电动机可以?以问题的方式将本次课程内容与前面章节所学的异步电机知识点相结合,进行深入的对比、分析和应用,从而加深对两种电机技术的理解和掌握。同时,这些问题也能够激发学生的思考和讨论,提高他们的学习积极性和创新能力。

本次示范课结束后,听课的老师们表示收获颇多,大家针对如何进一步提升教学水平展开了激烈的交流讨论。智能工程学院副院长李洁表示杨佳义老师在讲解专业知识的过程中,适时穿插与课程内容相关案例,开展小组分析讨论,以学生为中心、以问题为导向,理论实例环环相扣,教学效果良好。智能工程学院的万长征老师、卢萍老师,德国工程学院的卢爱琳教师以及艺术传媒学院的段杏辉教师都表示此次示范课中受益匪浅,特别是在思政内容引入时,杨老师根据课程的授课特点、学生的接受能力以及学生的课堂反应相结合,适时调整教学节奏,给予学生更多的思考时间,确保学生在轻松愉快的氛围中掌握晦涩难懂的理论推导过程。

最后,李洁副院长指出本次教学示范课活动旨在推动广大教师积极改革教学方法手段,助力教师教学发展,加强教师教学技能交流,充分发挥优秀教师的示范作用。希望各位老师能通过本次示范课活动,提升教学方法与教学设计,提升教育教学整体水平,营造追求卓越的教学质量文化氛围。





撰稿:刘佳音

(智能工程学院供稿)

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