为进一步提升青年教师教学水平和业务能力，促进教师之间研讨与共享，激发教师教学积极性和创造性，4月17日下午3点，智能工程学院在9203举行智能工程学院青年教师能力培养系列活动之新进教师公开课，本次活动由智能工程学院副院长李洁主持，学院全体教师参与。

此次公开课由智能工程学院6名新进教师主讲，在公开课授课过程中，老师们充分展示了自己的教学风格和教学能力，为大家呈现了一堂堂精彩的课程。各教师在教学内容上精心准备，使用案例教学让学生理论课程具象化，教学语言通俗易懂，教学内容层层深入；在教学方法上，充分运用多媒体、板书和教学软件辅助教学，层层剖析，化繁为简，将现代教育技术与传统课堂进行深度融合，保障立德树人的教学目标。其中，杨致富老师巧妙运用雨课堂教学软件发布课前测试，引导学生回顾上节课所学内容，进而过渡到本节课的核心重难点，并展示PLC实物，让学生更容易理解相关概念，最后环节布置测试题，巩固学生基础知识点，从而确保每位学生都能扎实掌握所学内容。

随后，全体教师就教学方法创新、教学手段提高、思政融入技巧等诸多方面内容进行了深入的研讨和交流。何珊珊老师表示公开课教师们的课件生动，内容详实，重点突出，设计新颖，知识点拨恰到好处，值得大家相互借鉴和学习。随后她也提出两点意见，一是青年教师间应该相互学习，共同进步；二是建议青年教师多向经验丰富的“老”教师学习，提升授课技能技巧。电气工程及其自动化专业负责人杨佳义老师认真总结每位老师的讲课特点，并表示青年教师的授课语言通俗易懂，教学方法科学有效，教学手段丰富多样。何聪老师以其深厚的专业知识和丰富的教学经验，提出了授课过程中应采用丰富的教学手段、加强与学生的互动、加强应用信息化手段等改进教学效果的建议，青年教师们听完资深老师建议后，都感到获益良多，纷纷表示赞同。

活动最后，副院长李洁表示，智能工程学院一直重视师资队伍建设，本次青年教师公开课活动的成功举办，既为青年教师提供了相互切磋的平台，又为教师们全面提高教学技能创造了机遇，让老师们大展身手的同时，也对我院青年教师教学能力进行了一次检验。课堂教学是人才培养的主阵地，为了更好地促进专业人才培养目标达成，李洁副院长介绍了智能工程学院各专业负责人，并强调在授课之前，各专业负责人应与任课教师积极沟通，以学生为中心，以产业发展为导向，研讨教学内容，共同制定符合专业人才培养要求的课程教学大纲。

此次公开课活动不仅是学院青年教师能力培养系列活动之一，也是学院“内涵建设与质量提升”主题年活动之一。本次活动的开展不仅展示了智能工程学院新进教师的教学风采，也让全体教师在互相学习、互相借鉴中不断成长。未来，智能工程学院将继续加强全体教师培训工作，为教师提供更多学习和成长的机会，努力打造一支业务能力强的高素质教师队伍，为推动学校内涵发展做出更大的贡献。

撰稿：钟建林

智能工程学院供稿