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“内涵建设与质量提升”主题年活动——互学互促齐发展交流共鉴谱新篇教研室跨学院组织开展“智能+思政”交流融合活动

时间:2024-04-15 浏览量: 编辑:喻洁

为进一步推动课程思政的深度融合与创新发展,践行“内涵建设与质量提升”主题年活动,智能工程学院智能制造教研室与马克思主义学院 “概论”课教研室于2024年4月10日14点联合开展了“智能+思政”交流融合活动。此次会议旨在通过深入的交流,共同探讨如何更好地将思政元素融入专业课程,落实立德树人根本任务,提升人才培养质量。会议由智能工程学院智能制造教研室牛亮老师和马克思主义学院 “概论”课教研室毕毓璟老师共同主持,两院教研室的相关教师参加了此次会议。

会议伊始,为增进共识,实现专业课程与课程思政同向同行,牛亮老师和毕毓璟老师分别致辞,各自就教研室的基本情况做了简要介绍,同时强调了课程思政的重要性以及两教研室在此方面合作的必要性。

随后,智能工程学院的教师代表孙冬悦、向娇、姚昕三位老师各自就目前教授的《机电传动与控制》《材料力学》《机械设计》专业课程进行了展示介绍,并分享了教学过程中的课程思政融入元素及方法。马克思主义学院的杨文君老师分享了思政课程教学的最新理念和教学方法,强调了思政教育在培养学生正确价值观、提升社会责任感方面的重要作用。并介绍了其专业课程中融入思政元素的实践经验,包括课程设计、教学方法、实践环节等方面的创新尝试。

在交流环节,与会教师积极发言,就课程思政的融合方式、切入点以及实施难点等问题进行了深入的探讨。大家一致认为,课程思政的深度融合需要群策群力,通过加强交流合作、共享资源等方式,不断提升课程思政的教学质量和效果。

最后,牛亮老师和毕毓璟老师对本次研讨会进行了总结,并对未来的合作提出了展望。他们表示,智能工程学院智能制造教研室与马克思主义学院 “概论”课教研室将继续加强在课程思政方面的合作,共同探索更加有效的教育教学方法。

此次研讨会的成功举办,不仅增进了两教研室之间的交流与合作,也为课程思政的深度融合与创新发展提供了新的思路和方向。相信在双方的共同努力下,课程思政的教学质量和效果将得到进一步提升。





图文:尚婷

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