3月7日，三校四区“概论”课虚拟教研室全体成员共聚云端，召开虚拟教研室学期布置工作，会议由“概论”课虚拟教研室负责人邹建平老师主持。

会议伊始，邹建平老师结合学校第二批课堂教学改革项目的申报和实施，从学校战略发展的高度强调了虚拟教研室的特殊性，它区别于实体教研室的地方是可以调动和利用三校四区的优质教学资源，集中力量，形成比较优势，为课堂教学改革助力。

“概论”课虚拟教研室结合自身的情况，本学期活动主要采取线上和线下相结合的方式进行，以线上活动为主，包括三校四区的集体备课、教学科研经验交流。为了更好的服务“概论”课建设，邹老师建了一个三校四区“概论”课交流群，每学期就某几个重要章节集体备课，吃透重点，攻克难点，为新老师站稳站好讲台加油助力。同时，半个月召开一次教学和科研经验交流会，分别为重庆移通学院綦江校区的数字化马院建设、合川校区的市级一流课程申报与建设经验分享，泰山科技学院的教学与科研经验分享以及晋中信息学院的实践教学经验分享。通过经验与信息交流，互通有无，为三校四区思政课建设提供新思路。

为了加强联络，五月份计划组织三校四区部分“概论”课老师去泰山科技学院马克思主义学院现场交流学习，四月分去綦江校区马克思主义学院交流学习，线上线下“綦”心“合”力建好思政课。

图文：邹建平

马克思主义学院