为进一步增强凝聚力，提升部门工作成效，取得更加优异的竞赛成绩,竞技体育中心于12月7日晚上在爱莲书院的影音室举行了“2023年竞技体育中心年终工作总结会”。会议由竞技体育中心主任刘玉林主持，体育教研室主任任德利、体育活动部主任岳振远、营地教育中心主任郭帅及竞技体育中心全体教师共同出席了此次会议。本次会议旨在梳理、总结过去一年的训练及比赛，对参赛取得的成绩进行回顾、分享并对明年的各项竞赛工作进行安排、部署。

会议伊始，刘玉林主任首先回顾了2023年我校各代表队所取得的佳绩，对大家一年来取得的成绩表示了肯定，并对大家一年来的辛苦付出表示感谢。我校的体育育人工作坚持“四体”育人机制（教学式、竞技式、养成式、项目式），从强健体格到塑造人格，特别是养成式育人，重点在习惯的养成。他强调，我校的办学理念是成为“非体育院校最体育的大学”，体育育人则是其核心内容。作为体育教师和体育教练，我们不仅要锻炼学生的身体，提升他们的体能和身体素质，更要塑造他们的品格、培养他们的领导能力。让学生们在每次体育课及体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。

在体育锻炼中，兴趣的内驱力作用可以变无效为有效，化低效为高效。刘主任强调:以体育人、以体育心首先要培养学生对体育运动的兴趣，使其享受在其中。其次要关注学生的心理健康，在享受体育运动乐趣的同时，还应去经历竞技比赛中的成功与失败，以增强其心里承受能力获得健全的人格。

阳光总在风雨后，成功之路上要有坚定的目标和信念，不管遇到什么困难、挫折，都应该迎难而上，这样才能见到你的雨后晴天。过去的一年， 竞技体育中心全体教师孜孜不倦、为人师表，教书育人， 无论是日常教学还是外出参赛， 都取得了可喜的成绩。特别是校啦啦操排舞队、校铁人三项队、校女子足球队，他们在训练中严格管理、严格要求，无惧困难，奋勇争先，他们在比赛中发扬“永不放弃、坚忍不拔、顽强拼搏”的竞技体育精神，迎难而上，不负众望，勇夺团体冠军。接下来，三位教练员将其在训练工作中凝练出来的宝贵经验进行了交流分享。

我校铁人三项队，在教练员郑万达、李游老师的带领下，团结拼搏，一举夺得“2023年重庆市大学生（校园组）铁人三项比赛”冠军。郑万达教练在分享中强调了掌握训练的量和强度的重要性，而且他认为训练中对学生的正确引导与训练后的及时沟通也非常重要。他认为，只要学生喜欢运动，就应该鼓励他们进行尝试。他还表示，参与比赛是健全人格的一种重要方式，“以赛代练”可以增强学生的自信心和自我约束能力。

努力拼搏是最美姿态，超越自我是最佳状态。我校Twinkle啦啦操排舞队，在王尚傲教练的带领下，在2023“舞动中国—排舞联赛”总决赛暨全国排舞冠军赛中，夺得一个第一名、两个特等奖。王教练分享了Twinkle啦啦操排舞队刻苦训练的经历与夺冠的不易。她表示，对于她们而言这一年的关键词是“突破”，由于疫情的影响，这是他们时隔三年再次站在决赛舞台上的胜利。其实这次比赛，在赛前的训练中也遇到了很多困难，她鼓励学生们用火热的心，用热血沸腾的精神状态去面对比赛，但同时也要做好沮丧时的自我调整。她们始终相信“越努力越幸运”，这也是Twinkle啦啦操排舞队的口号。

“影响一个人能走多远的，是心理韧性。”曾经两次带领校田径队夺得团体冠军的教练付忠虎老师也分享了他带田径队的宝贵经验。在每次训练中均保持严谨、高效、务实一直是他的工作风格。他认为，在训练中要积极引导和关心学生，多与学生沟通、交流，要积极关注学生们的心理健康。每届运动队的招新和参加比赛队员的选择也是非常重要的方面。此外，双校区代表队教练员间的沟通也尤其重要。

在分享结束后，刘玉林主任指出，在目前双校区背景下，在教师层面和学生层面均要加强两个校区的互动交流，精选出一支代表学校最高水平的队伍外出参赛。他认为，学生热爱体育并为此付出努力创造佳绩，对于我们体育人来说不失于是一种精神上的享受。在总结中他也客观分析了大家目前在工作中存在的问题和不足，并就此提出了相关要求。同时希望竞技体育中心的老师们能够保持谦虚、务实的态度，能够在工作中观察问题、发现问题并解决问题，让学生们在移通得到更好的体育塑造，为学生健全人格、锤炼意志提供更多更优的平台和途经，在今后的比赛中能够展现移通健儿的体育竞赛风采，为实现“非体育院校最体育的大学”这一办学目标而争光添彩、再创辉煌！

图文：赵江月、李炼