为更好的贯彻落实我校“信息产业商学院”办学定位，推进“四位一体双院制”人才培养模式，促进商科教育教学改革，加快信息产业商业案例中心建设，提升教师案例教学水平，12月4日至5日，新商科教学部副主任李义红、淬炼商学院基础教研室主任李邓金赴上海参加了中欧国际工商学院举办的2023中欧“案例大师成长营”培训。

中欧国际工商学院是一所由中国政府与欧洲联盟联合创立的世界顶级商学院，现有上海、北京、深圳、苏黎世、阿克拉五个校区，上海校园堪称全球商学院中最美丽、最具特色的校园之一。本次“案例大师成长营”设有英文和中文各一个班，来自国内外近百所高校的150余名老师参加了此次培训交流。

培训第一天，中欧国际工商学院案例研究中心主任陈世敏教授通过“阿里巴巴和京东：战略、商业模式与财务报表”案例进行示范教学，并对案例教学法及常见问题、教学案例开发的方法和步骤、高质量的教学案例及撰写方法进行详细介绍。中欧国际工商学院创业学王泰元教授通过“传音控股：新兴市场的颠覆式创新”进行示范教学，提出了案例教学要寻找故事、确定框架、明确影响、理顺逻辑、设计角色，并重点强调了“故事”的重要性。

培训第二天，中欧国际工商学院战略及创业学郭薇副教授通过“星球健身：不许评判不许秀”案例进行示范教学，并从案例教学前的准备、设计的逻辑、核心知识点、时间安排方面进行经验分享。郭教授提到，进行案例教学，思考讨论的问题和涉及的理论少即多，老师必须不断的去应用才能真正体会学生的困惑，启发学生思考比单向传授内容更重要，关键在于找到每个案例中最能引发他们思考和反思的点，引导学生进行案例讨论，激发他们的学习兴趣和思考能力。中欧国际工商学院管理学李尔成教授通过“UpDown公司的股权分割谈判”案例开展示范教学，并通过小组模拟谈判实践让大家体验商务谈判，进而总结归纳谈判的经验和技巧。李教授强调，商务谈判的时机需要精心设计，谈判时要把谈判的重点放在如何通过谈判，为己方争取更多动态形势的掌控权，谈判不能只注重结果，同时还要考虑如何借助谈判实现长期目标。

培训之余，两位老师与来自中欧国际工商学院的商科教育专家、参加培训的教育界同行进行了深入的交流和讨论，学习最新的案例教学方法和技术，提升自身的案例教学能力。通过分享和交流，拓宽了视野，了解不同的教学理念和策略，从而更好地应用到自己的教学实践中。小组讨论、案例分析和角色扮演等多种活动，模拟真实的商业环境，体验案例教学的实践应用。通过学习如何编写、设计和呈现高质量的案例，教师将能够更好地帮助学生理解复杂的商业现象和问题，培养他们的批判性思维和分析能力。

通过本次“案例大师成长营”培训，两位老师对案例教学和案例开发有了更全面、深入的认识与理解。商业案例开发与教学研究相结合，逐步探索在商业实践中的理论适用性，用现有的企业运行实践来检验已有的理论知识，更新现有商科知识体系，做到案例研究与企业发展实际有效结合。这对我校信息产业商业案例研究中心后续开发优秀商业案例、推进案例教学提供了极大的帮助。

图文：李邓金、李义红

（淬炼商学院、新商科教学部联合供稿）