为活跃学生学术气氛,增强科技参与知识，培养我院学生科技知识，提高动手创新能力，塑造健全的个性与人格，促进我院学生全面发展。智能工程学院学生会科技活动部于11月10日在C区游泳池和北山书院1号楼中间空地顺利举行纸船设计制造大赛。活动中同学们用巧手制作营造了欢乐有趣的氛围，也切身感受到自主设计、制作的独特魅力。

折纸，是中国古老的一项工艺,其中纸船是较为简单的一种。不过，“纸船承重”要求的“船”可没这么简单！比赛要求用纸板、A4纸设计制作成一艘纸船，使这艘船能在水中承受尽量重的物体，并且要设计出船帆，利用风力推动前进，前进速度、转弯能力，以及外观等都是作为考量的评判标准。

创意迸发，多彩纸船。各团队要求在2小时内，完成制作。充分发挥想象力，和小组成员讨论纸船外形和所需材料，然后进行分工合作，体验动手制作的乐趣。最终根据各组制作的纸船外观、设计、构造等方面进行外观打分.

乘风破浪，勇往直前。将各组制作的纸船放在水池中，利用风扇提供风力，向前航行。要求在规定时间内完成往返，并且转弯时不得用外力变更航道，否则予以减分。各组成员将自制的船行驶的过程中，不难发现，有的速度飞快、有的转弯顺利、有的偏离航道等，看似相同的船只，实际应用起来还是有所不同。比赛中，团队成员在一旁也是加油打气，争分夺秒，手中持有的风扇也是360°旋转，就为找到最佳角度提供动力。

十拿九稳，承载千金。将制成的纸船放入水池内，再逐一放置沙土，可承载重物最多者为胜。体型小的船只承重较差，体型大的船只主要依靠船底面积，底面积越大，承重性越好。在比赛过程中，放入沙袋时的惊心动魄，营造的紧张气氛，生怕下一个还没放入就翻船了。但是大多数作品都能够很好的完成承重。

评委们根据外观、航行、承重这三方面打分，最终评选出一、二、三等奖的获得者，李珊珊老师向参赛选手们公布了小组名次及获奖名单，最后为获奖成员颁发了奖状及奖品。临近活动尾声，最后以合照的形式为本次活动画上了圆满的句号。

纸船设计制造大赛的举办，充分发挥了同学们的想象力、创造力，提升了动手能力，为同学们提供了交流互动平台，丰富了对制造船只所要考虑因素的相关认知，也让同学们明白了实践的重要性，为以后的工作学习积累经验，是智能工程学院专业教育的持续推进。小小纸船承载的不仅是那一袋袋沙土，更是学生们探究科学、热爱科学，在不断探索中寻求真知的精神！学生们在游戏中领略了科技的魅力。也祝愿我校青年学子们，乘着“明日巨轮”，驶向梦想的彼岸！

撰稿：科技活动部 刘艳琼

摄图：新媒体工作室 兰高恒、李志成

指导老师：李珊珊

（智能工程学院供稿）