为进一步深化课程改革，优化实践课程体系，助推应用型人才的培养，智能工程学院于10月20日下午15:00在梅若书院207会议室召开了《电子创新综合设计》与《智能产线综合设计》课程研讨会。本次会议特邀重庆邮电大学工业互联网研究院院长王平教授现场指导，智能工程学院院长党晓圆、副院长李洁、自动化教研室主任王瑞芳及《电子创新综合设计》与《智能产线综合设计》课程组全体教师参会，本次会议由李洁主持。

会议伊始，党晓圆院长对王平院长的莅临指导表示感谢，党院长就智能工程学院的历史沿革、专业设置以及毕业生就业情况等多个方面向王平院长作了介绍。党院长表示，随着新一代信息技术与产业的深度融合，社会经济发展对应用型人才的需求不断提升，只有进一步深化课程改革，加强实践教学，培养具有创新意识的应用型人才，才能匹配人才市场对人才的需求。为此，党院长恳请王平院长对《电子创新综合设计》与《智能产线综合设计》的课程体系、培养方案及项目实践课程内容的设置是否合理进行指导，提出建议。

接着，《电子创新综合设计》与《智能产线综合设计》课程组的骨干教师代表蒋冬政老师和岳丰老师分别对课程的教学内容、教学思路、教学大纲等方面进行了介绍，并提出了课程教学上面临的问题与困惑。王平院长就两位老师提出的问题，给出了针对性的建议，王平院长表示《电子创新综合设计》是一门综合性设计的课程，建议老师教学上要求学生完成完整实物的制作，不要仅局限于实验箱上的教学，以促进学生综合实践能力的提升。除此之外，王平院长还指出《智能产线综合设计》这门课程由于教学内容设置上多是虚拟仿真，容易给学生带来知识空洞的感觉，建议开课前，老师先带领学生实地走访企业，了解真实产线的工作模式，在此基础上，再让学生分工完成完整产线的虚拟仿真设计。

会议最后，李洁副院长表示，课程是教学的最小单元，是落实人才培养目标的主战场，加强课程建设尤其是专业课程建设对于推动专业内涵发展意义重大，希望以本次研讨的两门课程为契机，加强与工业互联网研究院的深入交流与合作，不断推进专业建设与课程建设，促进专业人才培养质量的持续提升。

在本次研讨会上，王平院长的亲临指导为完善《电子创新综合设计》与《智能产线综合设计》课程体系提供了专业的引领，同时也为学院整体课程体系的建设提供了思路和启示，进一步推动了实践教学的改革，并为培养应用型人才提供了更为坚实的实践基础。

撰稿：谭红

（智能工程学院供稿）