为宣传和落实好国家资助政策,做好家庭经济困难学生的精准资助和关心慰问,切实提高教育管理和服务学生的针对性和时效性,7月,智能工程学院开展暑期经济困难生走访活动,各年级辅导员老师对11名家庭经济困难学生进行家访慰问,为学生送去米、油、牛奶等慰问物资和慰问金,反馈学情,倾听心声,形成协同育人共识。
高度重视,积极准备
如何做好此次暑期家访工作?在前期准备阶段,学院根据实际情况制定了暑期家访方案,为确保资助政策精准落实,各辅导员老师梳理了家庭经济困难生在校情况,推选了暑期家访学生名单,经学院资助工作小组审议,最终确定了家访名单,辅导员老师提前联系了学生以及家长,及时落实了相关家访事宜。
走进家庭,关爱学生
大一年级李珊珊老师到访机械类汤同学家,鼓励学生暑期利用好空余时间在学习方面多下功夫,在家庭当中积极承担家庭责任,丰富自己的生活,并送上了暖心慰问品。得知学生有征兵入伍想法,李老师进一步为学生宣讲大学生征兵入伍知识,提醒学生做好准备;谭英姿老师到访电气类匡同学家,与家长进行了沟通,反馈了学生在校的综合测评、学习情况以及个人生活情况,详细介绍了学校“奖、贷、助、勤、补、免”全方位学生资助体系,鼓励学生自立自强。
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大二年级黄一老师到访电气类罗同学家,传达了学校的关心与问候,向家长反馈了学生在校期间的思想、学习和生活等方面的情况,并通过拉家常等方式了解目前家庭存在的主要困难,重点讲解了国家助学贷款、绿色通道、勤工助学、家庭经济困难学生认定等资助政策等;张颖超老师到访自动化类张同学家,根据学生的期末考试成绩、学业规划及发展目标,帮助其制定合理的学习计划。同时,通过精神激励的方式,与受访家庭分享其他贫困生的优秀励志事迹,勉励学生继续刻苦学习,掌握真才实学,以实际行动感恩家庭、回馈社会。
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大三年级陈林老师到访机器人工程专业的刘同学家,向学生家长反馈了学生在校学习生活情况,宣传了国家及学校相关资助政策和措施,并对家长和学生关心的专业发展前景、考研情况、就业规划等问题作了讲解和回答;金光源老师到访车辆工程专业唐同学家,与学生、家长进行亲切地交谈,详细询问家庭基本情况,了解学生暑期的生活学习情况、社会实践情况以及学生的职业生涯规划等,帮助学生和家长了解学校最新的资助政策,受访学生与家长对学院的资助帮扶和学院的温暖关怀表示感谢。
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大三年级胡慧敏老师到访机械设计制造及其自动化(专升本)代同学家,了解到学生家庭的特殊情况,胡老师自愿成为该生生源地助学贷款的担保人,帮助该生顺利完成了国家生源地助学贷款申请,并鼓励学生做好个人发展规划,认真学习,通过努力来改变个人和家庭命运。学生反馈:“亲戚都因为各种原因无法帮我担保,没想到胡老师站出来了,真的太感动了!”李莹老师到访轨道交通信号与控制(专升本)毛同学家,向学生家长反馈了学生在校的学习状况及表现,倾听了家长对学校教育、学生管理等方面的意见和建议。同时,李老师介绍了学院办学特色、学生考研就业等情况,宣传解读了奖勤助贷政策。
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大三年级陈茗老师到访电气工程及其自动化(专升本)陈同学出租房处,该生暑期在外兼职打工,陈老师根据学生所学专业的特点,分析了所学专业的就业前景,鼓励学生掌握学习方式方法,做好就业规划。并宣讲相关资助政策,鼓励学生坚定生活信心,合理利用国家和学校的资助政策,克服困难,坚持完成学业;何欢老师到访车辆工程(专升本)龚同学家,宣讲奖勤助贷政策,提醒学生暑期兼职注意安全,鼓励学生克服困难,明晰目标,勇毅前行。受访学生及家长以朴实的语言表达了对学校慰问和资助的感谢,龚同学表示“老师冒着炎热与酷暑来看我,是对我平时表现的认可,也是对我的关心。我会更加努力,无愧于学校的关爱”;郭超然老师到访机器人工程(专升本)杨同学家,郭老师积极宣传国家资助政策、就业政策,了解学生思想动态、毕业打算等,向学生家长反馈了学生在校的学习状况及表现,倾听了家长对学校教育、学生管理等方面的意见和建议。
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殷切反馈,家校合力
亲切的问候,温暖的话语,关怀的声音,让学生和家长充分感受到了学校的爱生之情。“学校的老师们顶着烈日来家访,我们非常感动,把孩子交给你们,我们放心!”家长们纷纷对老师们的到访表示感谢,对重庆移通学院的育人理念表示认可。
漫漫求学路,悠悠助学情。家访慰问活动是新时期大学生思想政治教育工作的延伸和补充,打通家校合力育人“最后一公里”,智能工程学院将国家、学校对家庭经济困难学生的关爱延伸至家门口,不仅加强了“学校—学生—家庭”间的沟通,进一步拉近了学校与学生、家长心灵的距离,更传达了对学生的深切关心和殷切希望,为助力学生成长成才起到了积极作用。今后,学院将继续完善资助育人体系,做到“扶智”与“扶志”结合,“助学”与“育人”并重,真正将资助工作做细、做实,夯实资助育人成效。
撰稿:吴家家
摄图:智能工程学院学生工作办公室
(智能工程学院供稿)