为宣传和落实好国家资助政策，做好家庭经济困难学生的精准资助和关心慰问，切实提高教育管理和服务学生的针对性和时效性，7月，智能工程学院开展暑期经济困难生走访活动，各年级辅导员老师对11名家庭经济困难学生进行家访慰问，为学生送去米、油、牛奶等慰问物资和慰问金，反馈学情，倾听心声，形成协同育人共识。

高度重视，积极准备

如何做好此次暑期家访工作？在前期准备阶段，学院根据实际情况制定了暑期家访方案，为确保资助政策精准落实，各辅导员老师梳理了家庭经济困难生在校情况，推选了暑期家访学生名单，经学院资助工作小组审议，最终确定了家访名单，辅导员老师提前联系了学生以及家长，及时落实了相关家访事宜。

走进家庭，关爱学生

大一年级李珊珊老师到访机械类汤同学家，鼓励学生暑期利用好空余时间在学习方面多下功夫，在家庭当中积极承担家庭责任，丰富自己的生活，并送上了暖心慰问品。得知学生有征兵入伍想法，李老师进一步为学生宣讲大学生征兵入伍知识，提醒学生做好准备；谭英姿老师到访电气类匡同学家，与家长进行了沟通，反馈了学生在校的综合测评、学习情况以及个人生活情况，详细介绍了学校“奖、贷、助、勤、补、免”全方位学生资助体系，鼓励学生自立自强。

大二年级黄一老师到访电气类罗同学家，传达了学校的关心与问候，向家长反馈了学生在校期间的思想、学习和生活等方面的情况，并通过拉家常等方式了解目前家庭存在的主要困难，重点讲解了国家助学贷款、绿色通道、勤工助学、家庭经济困难学生认定等资助政策等；张颖超老师到访自动化类张同学家，根据学生的期末考试成绩、学业规划及发展目标，帮助其制定合理的学习计划。同时，通过精神激励的方式，与受访家庭分享其他贫困生的优秀励志事迹，勉励学生继续刻苦学习，掌握真才实学，以实际行动感恩家庭、回馈社会。

大三年级陈林老师到访机器人工程专业的刘同学家，向学生家长反馈了学生在校学习生活情况，宣传了国家及学校相关资助政策和措施，并对家长和学生关心的专业发展前景、考研情况、就业规划等问题作了讲解和回答；金光源老师到访车辆工程专业唐同学家，与学生、家长进行亲切地交谈，详细询问家庭基本情况，了解学生暑期的生活学习情况、社会实践情况以及学生的职业生涯规划等，帮助学生和家长了解学校最新的资助政策，受访学生与家长对学院的资助帮扶和学院的温暖关怀表示感谢。

大三年级胡慧敏老师到访机械设计制造及其自动化（专升本）代同学家，了解到学生家庭的特殊情况，胡老师自愿成为该生生源地助学贷款的担保人，帮助该生顺利完成了国家生源地助学贷款申请，并鼓励学生做好个人发展规划，认真学习，通过努力来改变个人和家庭命运。学生反馈：“亲戚都因为各种原因无法帮我担保，没想到胡老师站出来了，真的太感动了！”李莹老师到访轨道交通信号与控制（专升本）毛同学家，向学生家长反馈了学生在校的学习状况及表现,倾听了家长对学校教育、学生管理等方面的意见和建议。同时，李老师介绍了学院办学特色、学生考研就业等情况，宣传解读了奖勤助贷政策。

大三年级陈茗老师到访电气工程及其自动化（专升本）陈同学出租房处，该生暑期在外兼职打工，陈老师根据学生所学专业的特点，分析了所学专业的就业前景，鼓励学生掌握学习方式方法，做好就业规划。并宣讲相关资助政策，鼓励学生坚定生活信心，合理利用国家和学校的资助政策，克服困难，坚持完成学业；何欢老师到访车辆工程（专升本）龚同学家，宣讲奖勤助贷政策，提醒学生暑期兼职注意安全，鼓励学生克服困难，明晰目标，勇毅前行。受访学生及家长以朴实的语言表达了对学校慰问和资助的感谢，龚同学表示“老师冒着炎热与酷暑来看我，是对我平时表现的认可，也是对我的关心。我会更加努力，无愧于学校的关爱”；郭超然老师到访机器人工程（专升本）杨同学家，郭老师积极宣传国家资助政策、就业政策，了解学生思想动态、毕业打算等，向学生家长反馈了学生在校的学习状况及表现,倾听了家长对学校教育、学生管理等方面的意见和建议。

殷切反馈，家校合力

亲切的问候，温暖的话语，关怀的声音，让学生和家长充分感受到了学校的爱生之情。“学校的老师们顶着烈日来家访，我们非常感动，把孩子交给你们，我们放心！”家长们纷纷对老师们的到访表示感谢，对重庆移通学院的育人理念表示认可。

漫漫求学路，悠悠助学情。家访慰问活动是新时期大学生思想政治教育工作的延伸和补充，打通家校合力育人“最后一公里”，智能工程学院将国家、学校对家庭经济困难学生的关爱延伸至家门口，不仅加强了“学校—学生—家庭”间的沟通，进一步拉近了学校与学生、家长心灵的距离，更传达了对学生的深切关心和殷切希望，为助力学生成长成才起到了积极作用。今后，学院将继续完善资助育人体系，做到“扶智”与“扶志”结合，“助学”与“育人”并重，真正将资助工作做细、做实，夯实资助育人成效。

撰稿：吴家家

摄图：智能工程学院学生工作办公室

（智能工程学院供稿）