为进一步促进三校四区师生交流，加强完满教育工作开展，学习兄弟高校先进经验，强化第二课堂建设，4月14日至4月15日，我校双校区团委、书院、学生处等13名教师代表，带领11名学生骨干代表赶赴泰山科技学院交流学习，并以“第三届全国应用型高校第二课堂建设研讨会”为契机，深度、全面地探讨应用型高校第二课堂建设，共同推动完满教育事业发展。泰山科技学院团委一行老师对我校师生进行了热情接待。

4月14日，我校一行人在泰山科技学院团委老师与陪同下，24名师生以嘉宾的身份出席参与了第三届全国应用型高校第二课堂建设研讨会。本次大会在泰山科技学院青未了剧场开展，李家华校长、马海部长、张振笋秘书长分别以《新时代高校学生社团创新发展探讨》、《共青团“第二课堂成绩单”制度建设理论与实践》、《第二课堂的生态系统重构》为报告主题，向我校师生代表以及其他所兄弟院校展现了第二课堂建设的重要性、社团创新发展的必要性、第二课堂生态系统的建设性。

在研讨会之后，在泰山科技学院的老师们与同学们的带领下，我校一行人参观了五汶书院、瞻岩书院、九河书院等，最终以海右书院为此行的目的地，充分了解了学生阵地与运用情况，在校方讲解与自行观览学习下，对校园的环境、学生活动场地、书院制改革等有了全方位的体验，并在海右书院开展“冷餐会”，各个高校相互交流探讨完满教育的开展与第二课堂建设的工作，对于未来工作打开了新的方向。

晚上19时，由泰山科技学院开展的泰山·大学生泰坦艺术节在学校操场开展，我校学生骨干以及各兄弟院校受邀参加，通过六大篇章、11支表演团队、15个节目，向我们展现了十年完满历程的修炼，使艺术、哲学与思想融合为一幅伟大画卷，以特邀明星表演——王以太点燃全场，尾声用采用《完满梦想家》歌曲，激励每一名奋斗在完满一线的工作者们虔诚前行奔跑，构建新产品、传递新价值、塑造新品牌、汇聚新力量。

4月16日，三校四区主要学生骨干代表参加了由泰山科技学院组织的“引航”沙龙第26期，各学生组织学生骨干围绕本期四个议题分四组进行充分交流探讨。在交流过程中，学生骨干们立足学生组织整体运行实际，结合自身工作，发表个人的思考和见解，相互学习，相互讨论，再全面复盘，重点分析，研判讨论出更全面的经验和方法指导。

在成果汇报环节，由每组推荐一名代表进行汇报发言，凝聚组员围绕主题集思广益的讨论成效，行成最终可行的举措和意见建议。

作为发言代表，我校社团管理中心主席廖杰针对“学生组织内部塑造与传承”这一议题，结合对我校“家文化”的理解，从老师、主席、干部各级角度出发进行分享汇报，不同的组织体系中每个人可能所处的立场、角色是不同的，要让一个事情能够更好地完成，必要的权责分工，意味着各职能的细分，意味着要从事高效密切的分工合作与协同。

随后，各学生组织学生骨干再根据自身组织工作职能分别进行一对一交流学习，指出了在工作中存在的不足并针对所遇问题各抒己见，分享自己的经验与方法，此次针对性的交流，让各组织代表对于未来工作的开展有了更清晰的规划，对于学生工作的改进也有了更明确的方向。

最后，我们走进岱庙景区参观学习，在春和景明的季节领略岱庙美景，了解岱庙历史，在泰山深厚文化内涵中结束了两天的专项学习。

本次三校四区交流学习活动，给我校师生提供了一个展示和学习的平台，也增进了兄弟院校之间的感情。交流工作的常态化开展，搭建了教育联系的桥梁，实现了校际资源共享，优势互补，期待三校继续进行教育教学对话，在完满教育路上相互学习，共同奋进！

（团委供稿）