为更好地进行宏微观经济学课程思政建设和提升教学团队教师的教学能力、进一步讲好用好马工程《西方经济学》（第二版）教材及其配套用书，提升年轻教师的教育教学能力，淬炼商学院谭红英老师和周琴宇老师与来自全国23个省市68所高校的133名教师参加了由重庆财经学院市级“经济学课程群虚拟教研室”联合湖北民族大学经济管理学院、湖北恩施学院财经政法学院、青岛城市学院工商管理学院和西华大学管理学院于2024年7月15-17日在湖北恩施举办的2024年暑假《宏观经济学》课程集体备课会，本次会议主题为：翻转课堂背景下宏观经济学课程案例教学和课程思政建设。

在7月15日的开班仪式中，重庆财经学院经济学院院长李政军教授介绍了本次会议的出席嘉宾和本次集体备课会的主要方式。本次备课会主要通过青年教师说课和专家点评方式，逐章梳理马工程《西方经济学》第二版（下册）教材的知识点、教学重难点，多维度讨论理论框架和教学内容选择；根据所涉及的教学内容，选择、挖掘《西方经济学（第二版）案例解析》提供的案例，以及李政军教授多年从《读者》和其他报章杂志上选择挖掘的案例，并讨论翻转课程背景下如何使用这些案例；以《习近平谈治国理政》四卷和《习近平著作选读》（两卷）的文章为依据，讨论交流习近平经济思想引领宏观经济学课程教学的指导思想、具体实现方法和途径；根据集体备课会主题，邀请全国知名专家就案例教学和习近平经济思想做专题报告会，深化任课教师对翻转课堂背景下宏观经济学课程案例教学和课程思政建设的认识；邀请国家级教学成果奖获得者，分享教学成果奖的培育和申报经验分享等。

7月16日上午，由青岛城市学院工商管理学院院长陆洲教授主持，重庆财经学院李星林老师、湖北民族大学经济管理学院乔勇教授分别就《宏观经济学》课程“第十一章 国民收入的决定：IS-LM模型”“第十四章 开放条件下的宏观经济”说课，两位老师分别从教学目标、教学重难点、课前导入、课堂教学、课后成效等方面全面阐释了各自说课章节的教学内容和教学形式，并强调了如何通过教学案例和实践活动延伸和巩固教学内容。对此，西华大学管理学院宋宝莉教授、青岛城市学院工商管理学院院长陆洲教授结合多年教学实践，对这两章内容的说课作了点评。随后，李政军教授从“货币是什么？”出发，对金融系统、货币理论和开放经济理论，以及国际收支平衡（即BP曲线）到IS-LM-BP模型，运用思维导图，进行逻辑演绎推导和知识深化，激发了研讨会各位老师的深入思考和热烈讨论。

7月16日下午，李政军教授分享了“第十一章 国民收入的决定：IS-LM模型”和“第十四章 开放经济下的宏观经济”的课程思政教学案例，并激发大家思考。此外，在四川外国语大学许劲教授主持下，成都杰科力科技有限公司王先帅就“经济学试验教学的理论与实践”主题展开了宏微观案例模拟的行业专家分享；西南财经大学出版社石晓东编辑就“从笔端到课堂：西南财经大学教材出版流程解析与合作交流”进行行业专家分享。随后，山东财经大学东方学院国际商学院副院长吴国艳副教授，就“第十五章 宏观经济政策”内容进行了说课，湖北民族大学经济管理学院乔勇教授进行了点评。在该日备课活动结束时，李政军教授向今天说课的所有老师赠书予以鼓励。

7月17日的备课会采取“线上—线下”相结合方式，为来自全国23个省市68所高校133名教师举办了四场专题讲座。上午开展了两场讲座，第一场的讲座主讲嘉宾是武汉大学马克思主义学院博士生导师周绍东教授，主题是“习近平经济思想与西方经济学”。周教授以丰富的史实和大量的社会经济案例，在线给参会老师们阐述了习近平经济思想产生的历史背景、科学体系、核心内容与理论创新。第二场讲座的主讲嘉宾是青岛城市学院工商管理学院院长陆洲教授，主题是“美国大学本科经济学教学——我的经历与思考”。陆教授以自身在中美两国的留学经历和教学工作经历为基础，重点介绍教师以培养学术后代为己任，注重经济学内在逻辑，强化学生平时过程性学习与测试，教师多鼓励学生、克服学生惰性等在本科经济学教学的重要意义。

下午开展了另两场讲座，下午第一场讲座的主讲嘉宾是武汉大学经济与管理学院博士生导师文建东教授，主题是“翻转课堂背景下宏观经济学教学案例设计与实施”，文教授从几个例子出发，在线给参会老师们介绍了宏观经济学多重目标导向的案例教学流程、更多案例设计的建议以及教学其他事项，给参会老师们进行案例教学指明了方向。第二场讲座的主讲嘉宾是重庆工商大学发展规划处处长骆东奇教授，主题是“以真问题为出发点，以研究促进改革，以改革提质育人效果——谈教学成果奖的培育和申报”，骆教授通过线下讲座方式，以问题为导向，带着老师们思考：教学成果是什么？教学成果奖的目标是什么？如何培育和申报？并以自己和团队重庆市级和国家级教学成果的经历，给老师们介绍了自己的思考与建议。专家讲座结束后，湖北民族大学经济与管理学院院长张新平教授对本次备课进行了总结。

最后，重庆财经学院经济学院院长李政军教授用“总结、展望、致谢”三个词对此次为期3天的集体备课会进行了最后发言。李院长首先总结了这次备课会所开展的工作，展望了下学期团队将要开展的工作，热情邀请参会老师群策群力，共享共建共用经济学课程，争取将每次集体备课会的成果固化下来，让更多的老师能够将研修成果反馈到课堂教学中去，坚守教育立德树人初心，讲好用好马工程教材，并向本次筹备会议的老师和工作人员表示真挚的感谢。

我院参会的两位老师在此次备课会收获多多，一致认为该会议干货满满、内容充盈、是一场非常富有价值和意义的探索，对进一步加强淬炼商学院的经济学课程建设，提高教师教学能力和教育教学质量，培养适应新质生产力的复合型、创新型经济学专业人才具有重要意义。

图文：周琴宇

（淬炼商学院供稿）