本科毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。为进一步提升我院本科生毕业设计（论文）质量，推动毕业论文（设计）工作高质量发展，不断提高本科人才培养质量，12月1～4日，由中国高等教育培训中心主办的“本科毕业论文（设计）全过程管理及质量提升研讨会”在厦门举行，我院论文专项工作老师周琴宇、谭穗参加了此次研讨会。

本次研讨会围绕“本科毕业论文的性质、规范与撰写、抽检”、“新时代大学本科毕业论文（设计）质量保障设计”、“本科毕业论文过程管理与质量保障——探索与实践”、“论文致思，文心引航——本科毕业论文写作指导研究”四个主题展开。

“本科毕业论文的性质、规范与撰写、抽检”的内容由全国高校质量保障机构联盟副理事长兼秘书长李亚东博士分享，李博士通过示范性案例讲解如何达到本科毕业论文质量以及如何保证其质量，并以他参与过的高校评估工作为例，清晰且全面地展示了高校在毕业论文管理中存在的问题与解决建议。

“新时代大学本科毕业论文（设计）质量保障设计”部分由厦门大学教师发展中心主任、博士生导师计国君教授进行讲解，他提出高等教育质量是有目的的、是卓越的、是变革的、是问责的，他生动形象地阐述了高等教育质量及变革的相关理念，深入浅出地阐述了新时代大学对毕业论文（设计）要求、国外大学毕业论文（设计）质量保障举措、毕业论文规范以及厦门大学的毕业论文（设计）质量保障体系四个板块的内容。

“本科毕业论文过程管理与质量保障——探索与实践”部分由西安交通大学实践教学中心张彦鹏副主任分享，张主任以西安交通大学的实际情况为例，从五个方面详细地分享了该校先进的做法，尤其是主要举措中所设置的六大板块做法，对管理本科毕业论文的过程和提升其质量产生了有力作用。

“论文致思，文心引航——本科毕业论文写作指导研究”部分由中国人民公安大学副教授、硕士生导师韩春梅教授以中国人民公安大学为例，同时也以她自身指导学生论文工作为例，向大家从“两个问题”、“三个原则”、“四个阶段”这一微观视角详细地分享了她是如何开展毕业论文的管理工作，使听讲者从她的经验中能进行有效地学习与借鉴。

通过各位专家关于本科毕业论文（设计）全过程管理及质量提升的讲解，我院两位参会教师对此有了更全面、深入的认识与理解。本科毕业论文（设计）作为本科人才培养重要的环节，应该坚持“以本为本”，加强全过程管理、本科教育教学评估突出论文（设计）指导、严格学业标准及探索学位论文（设计）抽检。此外，本次培训也为我们提供了本科毕业论文（设计）全过程管理工作的新思路，有助于我院未来本科毕业论文（设计）工作的开展，落实全过程管理中的每一步，进一步提升论文工作质量。

图文：周琴宇、谭穗

（淬炼商学院供稿）