11月24日下午2点，由张谨雯老师主持的就如何做好（信息产业MBA案例分析）课程期末注意事项进行了深入的解读。参与此次会议的还有来自国际商学院的王欣月老师，来自綦江新商科教学部的谢定玲老师，来自合川新商科教学部领导力提升课程教研室的张培洞老师。本次会议主要集中于两个主要问题。

关于课程期末的考察报告。每个老师需要推举出至少两个具有代表性的企业，整个课程组需要提供8个企业供学生们进行选择。关于考察报告撰写的目标企业上，每个班级中不能超过10个学生选择同一个企业。同时，张谨雯老师还强调，一定要提前为学生们解读考察报告撰写的注意事项等工作，以避免学生们最后两周的手忙脚乱。

第二个问题，关于本学期第13、14两周的安排。由于课程中最后一个模块“财务管理”的理论课，各位老师已基本讲授完毕。因为财务管理版块并没有案例分析的环节，因此决定设置“大富翁”的游戏环节。张谨雯老师提到，“大富翁”是一款与财务管理中专业知识高度相关的经典游戏，玩家通过原始资金、掷骰子和交易策略进行买地、建楼以赚取租金。游戏过程中涉及房地产、银行、股市、保险、彩票、科技，资源、投机、泡沫、经济危机等多个财务管理的专业词汇，可以有效地锻炼同学们的策略思维以及对于实际商业环境的理解。

王欣月老师结合自己在英国留学的经历，通过国外高等院校商学院对“大富翁”这款游戏在课堂上的运用进行了补充。王老师提到，通过“大富翁”游戏的设计初衷，可以帮助同学们更好地理解“放任资本主义”的弊端。这款游戏在推出后也受到了海外大众的欢迎。这不仅是一个娱乐项目，更是一个教育工具，可以让同学们在游戏中学习和理解商业运行的规则和策略。

谢定玲老师对此表示赞同，并就具体的游戏规则和实施细节进行了讨论和确定。张培洞老师也提出了自己的建议和想法，整个会议在友好而热烈的气氛中结束。

《信息产业MBA案例分析》课程期末注意事项的安排已经确定，将由四位老师共同参与完成。课程期末的《考察报告》和“大富翁”游戏的设置将是本学期期末的重要内容。希望通过这些活动，能够帮助同学们更好地理解和掌握商业管理的知识和技能。

图文：张培洞

（合川新商科教学部供稿）