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【新商科 | 全校商科】逐梦“新商科”,奋进向未来——合川新商科教学部召开2023-2024学年第1学期期初教学会议

时间:2023-09-11 浏览量: 编辑:喻洁

为了更好地理解我校办学定位,落实我校商科教育模式,2023年9月6日13:30合川新商科教学部在5305教室召开了2023-2024学年第1学期期初教学会议。本次会议涵盖了期初教学工作安排、学年规划以及新教师培训三个方面。


合川新商科教学部副主任李义红以期初教学检查情况作为本次会议的起点。李老师提到,在过去几天的教学检查工作中,教学部的老师课前准备充分,状态饱满,学生互动性强。然而,也存在一些问题,例如部分学生未带教材,座位分散,课堂互动不足等问题,希望老师们在后续的课堂教学中注意改进。

李义红副主任向教学部所有老师强化了重庆移通学院的定位模式以及新商科教学部的产生,指出新商科教学部作为全校商科教育的提供者,我们的任务是做到“基本的商科教育”,也就是为全校非商科学生提供一些基本的商业思维,知道一些基本的商业理念,学生可以通过学习商科课程获得一些启发,对他们以后的工作、人生有所帮助,那我们的目的就算达成了。

李副主任对合川新商科教学部2023-2024学年整体规划做出解读:以课程建设为抓手,推动教学改革,举办高质量、有影响力的特色商科活动,提升全校商科育人质量;同时关注教师个人发展,加强教学部教师归属感、获得感、方向感。李副主任表示,作为新商科的一名新人,在未来的5-10年,自己将坚守在新商科教学部的岗位上,扎根系部建设,为合川新商科教学部发展服好务。

最后,在提到如何建课方面,李副主任从三个方面进行了梳理,一是要定边界,达成共识;二是要大胆探索改革;三是融入课程实践。简单点,有趣点,让课堂生动起来,让学生活跃起来,这是学校开展商科教育对我们的最低要求。


对于新老师的入职培训,李副主任主要介绍了整个商科教育体系的发展及架构,新商科教学部的历史沿革、人员构成,还给新教师推荐了常用的教学工具,帮助新老师更快的适应课堂,融入课堂,找到自己的教学节奏、教学风格。


会议最后,李副主任引用张平助理的话作为结尾:教书育人是本分,共同奋斗是缘分,互相成就是福分!希望各位老师可以做好自己的本职工作,开启一段美妙的缘分,找到可以互相成就的小伙伴。希望每位老师站好当下的位置,做好当下的事情,做自己应该做的事情,为打造一个在国内具备影响力的“商科通识课”奋斗。





图文:张淋炫

(合川新商科教学部供稿)

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