为切实引导教师深入探讨课堂教学规律，打造高效课堂，提高教师的综合能力，提升教师队伍整体素质，12月20日14：00通识教学部科学教研室在汇江楼107举办了青年教师讲课比赛，本次活动由心理学校级教学团队带头人杨倩老师主持，邀请通识教学部副主任李娇老师、教研室主任邓露露和罗磊两位老师担任评委。

活动伊始，由杨老师主持本次活动，她表示希望本次活动能促进教师之间的交流，了解新教师的教学情况，有助于来年工作的安排与推进，为未来教学相长打好基础、做好准备。

本次比赛由教师结合课件，进行6—8分钟的讲课。9位新教师分别选择了《时间简史》和《生活中的经济》的不同内容进行展示。教师们紧紧围绕学科教学的要求，语言清晰、条理，主题鲜明、突出、紧凑。通过丰富的案例和合理、有趣、完整的教学设计呈现教学内容，同时融入相应的思政元素。其中，杜嘉鑫老师语言幽默风趣，并巧妙运用扫描阅读案例、学习通抢答、投票等智慧课程形式，使整个课堂更加生动有趣，打破了学科的枯燥感。李璐老师用影星的出场费、水果价格下降和避暑房价格上涨的例子，引出需求理论，让学生从实际生活理解经济学概念。徐逸楠老师激情澎湃通过讲解“第二杯半价”的例子引出生活中常见的价格歧视，并让学生了解到商家打折背后的经济学含义。周俊老师采用经济学创意游戏、小组讨论和互动问答等方式，积极引导学生参与课堂，使学生在实际操作中理解和应用经济学的概念。

比赛结束，通识教学部副主任李娇老师对本次比赛进行点评，她称赞各位入职不久的新老师在课程导入、PPT设计和语言表达方面都展现出了较高水平，并根据每位老师的特点和表现提出了建议：一方面，教学案例的作用可以进一步加大，不仅仅停留在导入课程话题的层面，还可以成为学生理解课程内容、体验及讨论的载体；另一方面，通识课程应尽可能从多个视角呈现学科之间的互通互补性，从而帮助学生更加全面的看待问题。她表示，这次比赛不仅仅是一场竞技，更是一次经验交流和学习的机会，有助于推动部门教学质量的整体提升。李娇老师鼓励新老教师相互借鉴经验，共同提升自己的教学水平。

最后，经过激烈角逐，脱颖而出的有杜嘉鑫、周俊、李璐和徐逸楠4位老师。她们教学设计新颖，重点突出，难点突破有方，条理分明，教态自然大方，授课过程流畅生动等，在本次比赛中获奖。

本次活动以有效教学优质课为载体，以课堂为阵地，以集体研讨为手段，深入开展部门教研，进一步锤炼青年教师教学基本功。为教师提供相互切磋的机会，便于学习借鉴他人有效教学成果，提高新进教师的教学水平和综合能力。

图文：李璐

（通识教学部供稿）