初见

金秋九月，是收获的季节，我收获了自己的愿望，很荣幸的成为移通学院大家庭的一员。当出租车停在学校大门，学校的形象由数据线中所描述的文字变为了眼前的实物，我心潮澎湃。啊！这将是我要发光发热的地方。

相识

在学校工作人员的亲切指引下，我顺利地办完了入职手续。通识教学部人文与艺术教研室主任李娇老师在新入职教师的培训会上为我们介绍了学校的办学理念和总体办学定位，坚持以学生全面发展为中心，创新构建了“四位一体+双院制”人才培养模式，注重培养具有较强的综合素质、国际视野、创新精神、实践能力和竞争优势的高素质应用型、技术技能型管理人才。李老师还特别细心地说明通识教学部的构成，以及通识教育课程的目标与课程方案，包括六大版块，即人文精神与生命关怀、科技进步与思维创新、艺术创作与审美经验、交流表达与理性评价、社会变迁与文明对话、道德承担与价值塑造。

随后，科学教研室主任张艳老师带着我们熟悉校园环境。校园依山傍水，环境非常优美、干净，青草葱葱一路游览了学校的现代化大剧院、高规格图书馆、万画影城、大型体育馆、室内恒温游泳馆等富有学校特色的区域，还走进书院切身感受和体验了书院文化的魅力。

融入

作为一名新老师，首要的任务就是熟练地进行课堂教学活动。为此，我积极地向经验丰富的前辈们学习，以学习者的身份听了金教授、颜老师等老师的课，与他们交流，收获了很多教学经验。

第一次踏进教室，站在讲桌后，心中的紧张像火一样燃烧着。所幸的是，学生们很听话，积极参与课堂，积极参与讨论，踊跃地发表自己的见解，让我瞬间觉得课堂是一个很愉悦的地方，对上课这件事由紧张变成了期待。每次课后，我都会反思，找出在教学中的问题，修改PPT和教学方法；也会和同课程的老师交流相关经验，说出自己的问题和收获，共同进步。

感悟

进入通识教学部已半月有余，在这里收获了许多志同道合的新朋友，深深地感受到通识是一个温暖、有关怀度的大家庭。为了能在通识教学部发光发热，我需要付出更多的努力来提升自己的能力，为通识的未来奉献自己的力量。

(通识教学部)