在日常学习生活中，学生需要当众讲话的场景很多，如课程展示、论文答辩、成果汇报等，这些都是自我展示的好机会，大部分场景中，都需要PPT作为辅助工具。为帮助学生针对性提升PPT演讲能力，结合疫情防控要求，3月18日，通识教学部联合花果书院利用腾讯会议平台线上举办了本学期“小教师成长记”第二次活动。本次培训主题是“PPT演讲技巧”，由通识教学部向小雪老师主讲，50多名学生参与其中。

本次培训主要从“备内容、备PPT、备技巧、备自己”四个方面展开。在内容准备上首当其冲的就是选题，一个成功的选题会让演讲事半功倍。为增强学生的参与感，向老师以“三胎政策”一词为引，请同学们进行话题延伸，“人口老龄化、代孕、家庭、丁克……”同学们纷纷在评论区发言，进行积极互动。

“思路打开之后，众多的选题我们如何取舍？ 按照自己的兴趣爱好来就可以吗？”此时一名学生在发言区写下了正确答案：还要看听众的需求。向老师借助小学生自读自演“笋芽儿”、微商的演讲以及电视剧《我的团长我的团》征兵演讲这三个视频片段向大家分别展示了不同听众、场景之下的各种演讲风格，并与同学们一起总结分析了可借鉴之处—分析听众，抓住听众的痛点与需求。

精彩的PPT是演讲的加分项，但我们应该明确的是，PPT只是辅助，演讲者才是主角。向老师向同学们展示了一个PPT案例，请大家在评论区自由发言，指出案例的优缺点，并从字体字号、画面颜色、文字取舍及排版方面进行了拆分讲解与总结。

接下来，向老师介绍了12个演讲技巧和10个演讲者的自我提升技巧。其中演讲技巧包括内容迁移、准备包袱、写逐字稿、主动留白、敢于自嘲、小角度切入等，自我提升技巧包括普通话练习、克服紧张、练习失误、坚持自我风格、打造颜值、注重“言值”等，可谓干货满满。

本次培训专门针对学生群体，以实用技巧为主，借助实际案例进行分析讲解，学生收获度较高，不少同学表示以后还想参加小教师成长记的活动。

图文：向小雪

（通识教学部供稿）