“生活即教育、社会即学校、教学做合一。”生活讨论体现于我校以学生为中心、重视生活教育办学特色，同时为进一步完善我校毕业生就业创业服务体系，全力促进毕业生高质量充分就业。结合我校“四位一体双院制+特色课程”的育人模式及对学生生活教育的重视，由书院部主办的校长面对面第三期——“心声共鸣，对话未来”专题活动于4月24日下午15:00在天空书院青空朋辈畅谈室顺利举行。重庆移通学院副校长陈仲华、基建后勤处处长武强义、就业创业指导与服务中心副主任佘桂隆、书院部部长穆春江出席本次活动。

本次校长面对面聚焦“以生为本”的教育理念，探索实现我校育生慧生工作“精细管理、精准服务、精益保障”的更多可能。同学们在活动中畅所欲言，各抒己见，与现场校领导热切交流，场内氛围逐渐升温，热烈高涨。

三位学生代表结合在校生活经历进行分享，淬炼·国际商学院的蒋晓龙同学从自身经历出发，讲述退役复学之后重回校园的经历，表达了对深切关心自己的老师同学的诚挚感谢，并提出目前处于大三阶段对于寻找实习工作的困惑，他讲到“返回校园时我从19级变为21级，面对新的环境我有很多顾虑，但是同学们在得知我复学的第一时间就到校门口迎接我，帮我搬行李送我到宿舍楼，辅导员带着我熟悉学校环境，我感受到了前所未有的热切关怀”。外国语学院的方朵朵同学对学校现有资源设施的配备表示肯定，通过自身参与各类赛事评比、理论实践的经历回顾自我成长，并对学校开办讲座的类型种类提出建议，希望能够在理论与实践的浸润交融中不断提升自我。远景学院的黄加昊同学结合自身在远景学院的学习经历讲述了远景学子在多元开拓的办学环境下得到的茁壮成长，并针对出国深造的目标计划提出自己的困惑，他讲到“学校精英办学和四位一体双院制+特色课程的育人体系让我们收获了很多，在专业知识、思维开阔、素质拓展等各方面都得到了全面提升，这是在其他学校无法得到的锻炼”。

与会校领导代表与学生代表深入交流，认真听取学生意见和建议，边听边记，对现场提出的问题一一做出回应，诚恳询问同学们的看法与建议，与现场学生热切交流。

就业创业指导与服务中心副主任佘桂隆对同学提到的关于就创活动和讲座的问题进行回应，他讲到，学校面对大三的学生开展的就创活动很多，可以说移通不是在做活动，就在走在做活动路上，例如职场训新秀训练营、简历制作大赛、成渝双城经济圈职场模拟招聘大赛等等，还有学校中德学院和艺术传媒学院的就创帮扶补贴，可能大家只是对于信息获取渠道的路径还不够全面，后续将通过在悠学派上线等方式加大赛事宣传力度，将就创相关赛事讯息辐射到每一位学子。

活动现场氛围轻松，现场领导聚焦“急难愁盼”精准发力为学生办实事解难题，基建后勤处处长武强义针对学生提出的社区建设问题作出回应，他表示，学校将对进行资源整合、统一规划、建立完善监督反馈机制，建设多功能多区域的“一站式”学生社区活动空间，更好地满足学生多元化、个性化的校园生活需求，也希望同学们遇到问题及时反馈，督促后勤服务保障工作提档升级。

重庆移通学院副校长陈仲华对学生提出的日常餐饮、校园服务问题进行回应，他提到，学校对同学们提出的这些问题高度重视，后续将进行详细的调查研究，进行问题整改，以学生需求为导向。通过落实各项工作措施，不断完善服务竞争机制与监管机制，推进后勤服务保障工作提档升级。

最后陈仲华校长做总结发言，他提到“在生活方面，学校一直致力于创新服务机制、突出内涵发展、加强基础设置建设，不断提高后勤服务保障质量与水平，推进后勤管理服务体系和服务能力现代化。就创方面，随着时代变化，当下就业形势严峻、竞争力赠大，需要同学们更加明确自身规划，提升自我竞争力，建议大家关注移通小勤及移通就创公众号，实时了解相关讯息。同时学校也将强化统筹部署、推进资源联动、担起高校责任，进一步优化工作机制，全力推进各项任务落实。”

校长面对面专题活动是师生为学校建设建言献策的有效窗口，同时也是“一站式”学社社区建设的系列活动之一，每月由书院部牵头，通过线上和线下相结合的方式进行宣传，广泛发动学生自主报名。希望以富有仪式感、富有互动性的系列活动，走进书院、走进学生，在师生面对面互动中，体察校情，为移通学子们搭建起交流思想、拓展视野的平台。

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。”随着新技术、新业态、新模式的不断涌现，新时代下的就业主体——学生群体也在不断变化，学校“以变应变”为基准点，用行动践行后勤人的职责与担当，继续深化后勤服务标准化建设，提高后勤服务保障水平，努力提升师生在校生活体验和幸福指数，积极为师生创造和谐、美好、安全的学习、工作和生活环境。以此保障高校高质量就业“三全育人”体系的全面落实。

书院部供稿