国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。习近平总书记统筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件大事，创造性提出总体国家安全观，推动新时代国家安全工作取得历史性成就、发生历史性变革，开创维护国家安全新局面。今年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，2024年4月17日16点30分，中国近现代史纲要教研室在1210开展了国家安全日主题学习活动，以实现对国家安全体系的进一步理解和深入把握。本次活动由中国近现代史纲要教研室主任李阳老师主持，教研室全体教师参加。

会议伊始，李老师谈到总体国家安全观包含五大要素，即以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事、文化、社会安全为保障、以促进国际安全为依托，这五大要素相互关联、相互依存,共同构成了国家的整体安全体系。总体国家安全观要坚持五个统筹，即统筹发展和安全、统筹开放和安全、统筹传统安全和非传统安全、统筹自身安全和共同安全、统筹维护国家安全和塑造国家安全，筑牢安全发展“钢铁长城”。

其次，李老师系统阐释了总体国家安全观的核心要义，集中体现为“十个坚持”，即坚持党对国家安全工作的绝对领导；坚持中国特色国家安全道路；坚持以人民安全为宗旨；

坚持统筹发展和安全；坚持把政治安全放在首要位置；坚持统筹推进各领域安全；坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置；坚持推进国际共同安全；坚持推进国家安全体系和能力现代化；坚持加强国家安全干部队伍建设。帮助老师们明晰了践行总体国家安全观的方向路径。

接着，李老师谈到了总体国家安全观的关键是“总体”，强调“大安全”理念，涵盖了政治、军事、国土、经济、金融、文化、社会、科技、网络、粮食、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物、人工智能、数据等诸多领域，并系统梳理了新时代以来总体国家安全观理论发展、新时代维护和塑造国家安全重大实践的大事记。

李老师最后强调，当前，我国国家安全仍面临严峻挑战。近年来，危害国家安全的案件，在我国经济、文化、科技、粮食、资源等领域时有发生，警示着当前我们所面临的国家安全问题的复杂程度、艰巨程度明显加大。在如今的互联网时代，科技、网络等领域安全风险凸显。作为新时代教师要继续深入学习国家安全相关法律法规和政策，了解国家安全涉及的领域，提高自己的国家安全素养。

图文：李汶静

马克思主义学院供稿