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数智探究,理念革新——数理教学部与公共基础教学部的海岛培训

时间:2024-04-28 浏览量: 编辑:喻洁

为认真落实“信息产业商学院”办学定位,推动教师专业化成长,打造师德高尚、教风优良、教学能力强、勇于创新的高素质教师团队,数理教学部与公共基础教学部共计41人的教师代表,齐聚美丽的海南三亚,开启了为期5天的海岛培训之旅。此次培训旨在深入推进教师职业能力提升计划,通过集中的学习与交流,推动教学理念的革新和教学方法的创新。

在隆重的开营仪式上,数理教学部谢国亚主任发表了鼓舞人心的致辞,强调了培训的重要性和深远意义。在随后的破冰分享环节,教师们踊跃发言,分享了自己在指导学生竞赛、教学竞赛以及课程建设方面的宝贵经验。大家纷纷表示,这次分享不仅拓宽了教学视野,也为大家提供了更多的教学思路和方法。

海岛培训的第二天,特别邀请了浙江理工大学信息技术中心副主任、副研究员王森老师给教师们做了一场生动精彩的专家讲座。王森老师以“基于OBE理念的课程教学设计创新”为题,深入剖析了OBE理念的核心内涵,并分享了如何在课程教学中实现创新的具体策略。他指出了我们当前课程建设中存在的问题,强调OBE理念以学生为中心,注重产出导向并持续改进。在课程设计时需明确教学目标,关注学生的学习需求。教育是培养人,而不是选拔人。

在下午的报告中,王森副主任又以“基于OBE理念的课程教学设计的运用”为题,通过小组讨论和实践经验,展示了OBE理念在实际教学中的具体应用。在小组讨论环节,教师们结合自身的教学实践,联系OBE理念针对活动问题交流讨论。过程中大家积极参与、畅所欲言,也获得了更多实用的教学策略和方法。

通过激烈的讨论,数理教学部的宋娜娜组给大家展示,用另一种方式对高等数学里面的知识点进行表征,便于学生理解。现场活跃,通俗易懂,获得大家一致好评。

夜幕降临,教师们展开了“围炉夜话”活动。大家针对一天的培训进行了深入的讨论交流。有的教师分享了自己在运用OBE理念进行教学设计时的体会和收获,有的则提出了在实际操作中遇到的难题和挑战。大家畅所欲言,互相启发,共同探讨解决问题的办法。

培训还在继续,后续的活动也会愈发精彩。此次海岛培训不仅为教师们提供了一个学习交流的平台,也为大家带来了难忘的海岛体验。数理教学部与公共基础数学部的教师们不仅提升了教学水平和专业素养,也增强了团队凝聚力和创新精神。相信在未来的教学工作中,大家将以更加饱满的热情和更加专业的素养,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。




撰稿:霍雅洁

(数理教学部供稿)

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